下载APP
刷刷题APP > 参也鲁
"参也鲁"相关考试题目
1.
“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持
2.
“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也瞻。”这要求教育活动的开展要坚持( )。
3.
孔子曾说“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”，因此他对每个学生的要求和教育方法有所不同。这启示教师在教学中应当遵循个体身心发展的（ ）。
4.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这要求教育活动的开展要坚持（）。
5.
“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭”中“喭”的意思是( )。
6.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这句话表现出在具体教学中要体现______原则。
7.
（1）论教育对象：有教无类，即不分贵族与平民，都可以接受教育。（2）论教育作用：论教育的社会功能；论教育的个体功能，孔子从探讨人的本性入手，认为人的先天本性相差不大，个性的差异主要是后天形成的。（3）论教育目的和教育目标：关于教育目的，孔子希望培养出“贤人”和“君子”；关于教育目标，《子张》中提到“仕而优则学，学而优则仕”。（4）论教育内容：孔子主张以“仁”和“礼”为核心，提倡“仁者爱人”“克己复...
8.
孔子日:“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也嵃。” 这是孔子在教学中注重 教学原则。
9.
孔子曾说“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”这要求教学过程中应当遵循（ ）。
10.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”因此，这句话体现了具体教学中的()原则。A.启发性B.循序渐进C.巩固性D.因材施教
11.
孔子早就认识到学生有不同的特点，并注重根据特点发展他们各自的专长。他指出“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”。这体现了教学原则中的（ ）。
12.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”是孔子对其四个弟子的评价，其中体现的德育原则是（ ）。
13.
孔子评价弟子时说“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭”。其中,描述子路的是( )
14.
《论语》中，孔子有云：“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这则故事提醒教师，应该（ ）。
15.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持（ ）。
16.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这要求教育活动的开展要坚持（）。
17.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持（ ）。
18.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持（ ）。
19.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”以下选项中对上文句子解释正确的有（）
20.
（1）论教育对象：有教无类，即不分贵族与平民，都可以接受教育。（2）论教育作用：论教育的社会功能；论教育的个体功能，孔子从探讨人的本性入手，认为人的先天本性相差不大，个性的差异主要是后天形成的。（3）论教育目的和教育目标：关于教育目的，孔子希望培养出“贤人”和“君子”；关于教育目标，《子张》中提到“仕而优则学，学而优则仕”。（4）论教育内容：孔子主张以“仁”和“礼”为核心，提倡“仁者爱人”“克己复...
21.
孔子曾经对学生进行评价：“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”。这表明孔子在教学过程中十分重视__。
22.
孔子说“参也鲁”,“鲁”一指老实,二指( )。
23.
“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这要求教育活动的开展要坚持（ ）。
