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"古希腊哲学家"相关考试题目
1.
任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。” 这段文字表达的主要观点是：
2.
早在公元前328年，古希腊哲学家( )就指出：人在本质上是社会性的动物。
3.
古希腊哲学家泰勒斯提出了“水是万物的本原”的观点，我国春秋时代的《管子》一书中也有“水是万物的根源”的说法，这两种观点 （ ） ①把物质的具体形态当成世界的本原 ②都否认物质决定意识 ③都是完全正确的 ④都是一种朴素的唯物主义观点
4.
某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德，善与恶所必需”的学问，以下最能体现这一观点的是 [ ]
5.
古希腊哲学家苏格拉底曾说：“（ ）是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽生长。”
6.
古希腊哲学家提出来的问题以及做出的答案都是后代哲学家所完全认同的。()
7.
古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也?万物之本原也”。他们的观点属于( )。
8.
古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究，是因为（）
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古希腊哲学家有一句名言：“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释，你认为其中有错误的一项是（）
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以下()项是古希腊哲学家提出的论证方法。
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经验主义哲学的鼻祖是古希腊哲学家（）。
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古希腊哲学家、数学家和物理学家阿基米德著有《方法论》，他的名言是“给我一个支点，我将撬动地球。”
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公元前4世纪的古希腊哲学家（
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模仿说最初是由古希腊哲学家德谟克里特(Democritus)提出的。“在许多重要的事情上,我们是摹仿禽兽,作禽兽的小学生。从蜘蛛我们学会了织布和缝补;从燕子学会了造房子;从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌”,
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认为“现实世界”不过是“理念世界”的摹本和影子，人类要想从“现实世界”走向“理念世界”，非常重要的就是通过教育，帮助未来的统治者获得真知，以“洞察”理想的世界。这是古希腊哲学家( )。
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古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”据此回答27-28题。 27.“人不能两次踏进同一条河流”的观点 A.否认了世界的物质性 B.承认意识能够正确地反映客观事物 C.肯定了物质运动的绝对性 D.夸大了物质的运动 28.“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点 A.正确反映了物质和运动的辩证关系 B.否认了事物的相对...
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古希腊哲学家亚里士多德认为宇宙的中心是________,天上充满了轻而透明的 _________
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最早提出艺术的摹仿发生说的古希腊哲学家是（）。
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古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于（）
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巫术说是美术起源学说中最古老的理论，始于古希腊哲学家。
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以下属于古希腊哲学家的是（）。
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最早提出“水是万物本原”的古希腊哲学家是（）。
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“美是一种理念”是古希腊哲学家 所说的。
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古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由金、木、水、火、土演化而来。这两种哲学观点的共同之处是 [ ]
25.
古希腊哲学家恩培多克勒解释事物变化时引入的两种力量是什么?
26.
这位古希腊哲学家似乎能用简单的文字表达复杂的思想。
27.
为什么古希腊哲学家往往也是科学家（ ）
28.
经验主义哲学的鼻祖是古希腊哲学家（）。
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关于什么是幸福，美国学者达林·麦马虹曾总结过西方两千多年来的幸福观：“在荷马时期，幸福就是幸运；在古希腊哲学家所处的时期，幸福等同于（）；在启蒙时期，幸福就是及时行乐。”文中的空白处可以填上
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古希腊哲学家赫拉克利特认为：“这个万物自同的宇宙，既不是任何神，也不是任何人所创造的，它过去是、现在是、将来也是一团永恒的活生生的火，按照一定的尺度燃烧，按照一定的尺度熄灭。”这种观点
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古希腊哲学家泰勒斯有句名言: “水是万物之源”;我国古代也有“五行说”,认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于( )
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古希腊哲学家_______在《论真理》中说：“人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。”这在哲学史上第一次实现了由以神为中心到以人为中心的转变。
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古希腊哲学家（）在他的《理想国》一书中首先提出了经济科学中的专业化和劳动分工原理。
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“空白恐惧”这一概念最早由古希腊哲学家 在《物理学》中提出,而最早针对装饰艺术的起源提出了“空白恐惧”概念的是 。
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3 、康德曾有一句经典的名言:“头上的星空和心中的道德准则”。其“头上的星空”典故来源于古希腊哲学家 的故事。
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古希腊哲学家苏格拉底思想的核心是（）。
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一位古希腊哲学家认为：一切事物皆因人的需要而异，所以，世上没有绝对真理。下列出自该哲学家的名言是（）。
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认为万物都是由原子构成的古希腊哲学家是谁?()
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任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。”这段文字表达的主要观点是：
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最早提出艺术的摹仿发生说的古希腊哲学家是（）。
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古希腊哲学家、医生把人的气质分为哪几类?
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古希腊哲学家对金钱的态度有两个特点。一个是很少的物质就能使其满足，另一个是再多的物质也不能使其满足。（）
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这位古希腊哲学家似乎能用简单的文字表达复杂的思想。
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某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德，善与恶所必需”的学问，以下最能体现这一观点的是（）
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古希腊哲学家伊壁鸠鲁认为,幸福就是追求感官享受和肉体快乐。
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“爱情是两个不同的身体里住着同一个灵魂”出自哪位古希腊哲学家？
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古希腊哲学家芝诺认为，当我们说一支箭在飞时，只是说它在一定时间内经过许多点，在每一点上它都必须停留在那一点上。因此，它是静止的。把许多静止的点集合起来，仍然是静止的。因此说，飞矢不动。这一说法 [ ]
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康德曾有一句经典的名言:“头上的星空和心中的道德准则”。其“头上的星空”典故来源于古希腊哲学家 的故事。
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古希腊哲学家泰勒斯认为“水”是万物的本原，这属于 ()
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古希腊哲学家亚里士多德对教育问题进行探讨的文献是（）。
