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"防守"相关考试题目
1.
下列属于闪躲防守的有( )
2.
B1正在做投篮动作,A1在防守B1时被判罚一起侵人犯规,犯规时B1将球传了出去,本次犯规是A队本节的的第三次全队犯规,裁判员判给了B队一次掷球入界,该判罚是否正确。
3.
防守个人战术中，拦防配合是指判断进攻点和合理取位
4.
篮球：运球向前推进无防守时，球的落点应控制在身体的()。
5.
在执行和调整理财方案时，根据不同家庭形态的特点，理财规划师需要分别制定不同的理财规划策略。一般而言，理财师的以下建议正确的是( )。 Ⅰ．年轻、经济负担不重和原始积累的特点使青年家庭在理财规划的策略制定上归为进攻类型 Ⅱ．理财规划师应该建议青年家庭以渐进式、积累式的方式分批投入，适合攻守兼顾型 Ⅲ．中年家庭的理财规划方案在三种家庭形态中相对是最复杂的，适合防守型的理财规划策略 Ⅳ．老年家庭的特点决...
6.
防守基础配合有：绕过防守、穿过防守、（）和挤过防守。
7.
收缩防守主要是为了（）
8.
拦网已不再是单纯的防守手段，也是直接得分的重要手段。()
9.
[名词解释] 跨越防守
10.
区域联防，防溜底线和背插要先卡位后护送出自己的防区交给同伴防守。
11.
旱地冰球传球时躲避防守（）故意将球挑起来。
12.
科比共12次入选NBA最佳防守阵容。 ( )
13.
防守：失陷
14.
防守：失陷
15.
半场人盯人防守遵循的原则是（）。
16.
【名词解释】[篮球]“阿米巴”防守
17.
防守中基础战术主要有：换防、“关门”、补防等配合。
18.
第二姿势防守可以和距离防守结合使用。
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防守持球队员时可以不考虑()和()因素。
20.
进攻全场紧逼人盯人防守，要对这种防守战术的特点和规律有充分的了解，并针对个人防守面积大，队员（ ），不利于协防的弱点，由守转攻时争取在对方未组成集体防守布局时，迅速发动进攻。
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防守有球队员主要是防 防 防 和防运球。
22.
交换防守是为了破坏进攻队员的传切配合。
23.
持球队员被严密防守，在5秒种内没有传，投，滚或运球时，应判5秒违例。
24.
__是现代篮球比赛应用中比较广泛的投篮方法，是现代篮球比赛中应用广泛的一种投跳起篮的基础，它具有出手点高、便于结合其他动作、不易防守等优点，并能在不同位置和距离上运用。
25.
足球比赛常用阵形中的（）的主要特点是中、后场的防守更加巩固，攻防更为灵活、机动，二、三线插上进攻和快速反击更为锐利。
26.
滚翻垫球的防守范围不如侧倒垫球大。
27.
1-3-1区域联防的优点，主要是加强了正面、罚球区和两侧的防守，有利于分割进攻队员前后左右之间的联系，造成进攻队员之间传接球的困难，有利于防止正面、罚球区和两侧的投篮与抢篮板球发动快攻
28.
简单概括防守的要诀——“加速、减速、移动、低 ”
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排球比赛中的接发球及其进攻,也称“”,它包含着防守和进攻两方面。
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两个以上的打法组合的连续进攻或防守动作称为：（）
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足球比赛中承担特定防守任务的拖后中卫，又称为
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在拆招对打中,防守方应根据进攻方的动作进行有效的防守,而不是一味的等着对方进攻后再防守
33.
全场区域紧逼防守时，处于第一线的防守队员要（），尽可能迫使对手把球传、运到对防守有利、便于夹击的区域。
34.
( )主要目的是加强后排防守和一传,促进攻守平衡,使排球比赛更加精彩。
35.
什么是推人、抱人、阻碍对手？2、什么是过度阻碍对手？3、什么是合法防守？4、录制练习八段锦的运动视频30秒以上传入作业
36.
()是全场紧逼人盯人防守的重要阶段
37.
交换防守配合是两个防守队员协同防守并破坏传切配合的方法。
38.
佩剑第四姿势防守时，以剑的何处迎击与格挡对方来剑。
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篮球运动中，交换防守配合是为了破坏进攻队员之间的掩护配合。
40.
跆拳道向（左右）斜下格挡对什么进攻防守无效？（）
41.
花剑：呈实战姿势，剑在第4部位。肘关节弯曲，前臂与上臂成大约90度，腕关节微伸，肘距身体约一拳，手与腰部同高，手心向内。防守时，持剑臂内旋，使手心转向内方，同时以前臂带动剑身向内移至第4部位防守姿势。()
42.
区域联防要贯彻以防人为主、人球兼顾的防守原则
43.
绕过配合要求防守做掩护的队员（）
44.
接拦回球防守阵形有（）
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也称防守中场。是指专门负责防守中场球员，于中场负责阻截对手攻势，然后将球交予队友发动攻势。
46.
持拍队员之间的相互配合是防守中重中之重,他们的训练主要是以个人的步伐和距离为主。
47.
防守掩护者的队员预判进攻方即将发生掩护配合，先大声发出“ ”以提醒队友，并主动发出“ ”信号，让同伴有充分的穿过准备。
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如果一名队员不是努力去抢球，而是对对方队员施加非法的防守动作并发生身体接触是（）犯规。
49.
花剑的第六姿势防守即是花剑的实战姿势,与第四姿势防守方向相反。
50.
如果要加强防守,我们要选4-4-2阵型都不是4-3-3阵型。( )
