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"小船"相关考试题目
1. あるアメリカ人が高校での英語教師としての任期が終わり、日本を離れる前に四国に旅をした。 日本の「田舎」といわれるところを旅してアメリカに帰りたいという彼の願いを実現するため、日本人の友人の勧めで【ア】旅行先を四国に選んで1週間の旅をしたそうだ。帰ってきた彼は目を輝かして「日本を離れる前に本当に【イ】国際人だな、と思う日本人に会えましたよ」と真剣な顔で話し始めたのである。 彼は旅の最後の日、本州に戻...
2. 阅读下面的文言文，完成小题。 月夜泛舟记 吴敏树 秋月泛湖，游之上者，未有若周君山①游者之上也。不知古人曾有是事否，而余平生以为胜期，尝以著之诗歌。今丁卯七月望夜，始得一为之。 初发棹，自龙口向香炉，月升树端，舟入金碧。偕者二僧一客，及费甥、坡孙也②。南崖下渔火数十星，相接续而西，次第过之，小船捞虾者也。开上人③指危崖一树曰：“此古樟，无虑十数围，根抱一巨石，方丈馀。自郡城望山，见树影独出者，此是...
3. 小船匀速渡河,已知船在静水中的速度为v1=10m/s ,水流速度为v2=4m/s ,河宽为d=120 ,在船头方向保持不变的情况下,小船渡河时间为t=20s ,则以下判断一定正确的是
4. “菱叶君波荷陆风,荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。”在白居易的《采莲曲》中,描绘了一幅清风徐来水波浮动菱叶飘荡荷花摇曳的美丽场景,读者仿佛看到采莲女遇到情郎时欲语还休含羞带笑的神态,犹如一卷望不尽的画面,使人百读不厌、意味无穷。诗中所营造的意境: 1源于诗人自己的主观想象和艺术构思 2是诗人对现实世界和人类生活的艺术再现 3是诗人意识自觉创造的一个理想的世界 4融入了诗人在自身生活...
5. 选出解释正确的一项 [ ] ①漫（满）江碧透 ②漫（不受约束）谈③浪遏（停止）飞舟④百舸（小船）争流⑤鹰击（搏击）长空⑥怅寥廓（指宇宙的广阔）⑦问苍茫（旷远迷茫）大地⑧峥嵘（不平凡，不平常）岁月稠⑨挥斥（奔放）方遒⑩激扬（激动）文字
6. 幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花这表明幼儿想象的一个特点是（）
7. 某小船在静水中的速度大小保持不变，该小船要渡过一条河，渡河时小船船头垂直指向河岸．若船行至河中间时，水流速度突然增大，则
8. 大船能抗风浪,要漂洋过海,就宜坐大船;然而,“小船好调头”,在小河里航行,却宜乘小船。市场需求是多方面的,市场的资源配置也应是多元化的,在竞争中,“大”固然有力量雄厚的优势,“小”也有机动灵活的好处。上述材料主要告诉我们这样一个哲理()
9. 公孙龙是个有学问的人，他手下有不少弟子，个个都身怀技艺，各有一套本领。有个人听说了公孙龙，便前来求见，要求公孙龙收他做弟子。公孙龙见那人相貌平平，粗布衣帽，便问：“我不结交没有本领的人，不知你有什么本领”那人说：“大的本事我没有，只是我有一副好嗓门儿，我能喊出很大的声音，使离得很远的人也能听到。” 公孙龙回头问他的弟子们：“你们中间有没有喊声很大的人”弟子们争相回答说：“我们都能喊大声。”于是弟子...
10. 37个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载5人的小船（无船工）．他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河______次．
11. 幼儿用积木搭建高楼,用橡皮泥做人偶,用纸折小船的活动属于( )
12. 阅读下面一段文字，并回答问题： 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？这段文字的描述对象是什么人？
13. 41个学生要坐船过河，渡口处只有一只能栽4人的小船（无船工），他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次？（）
14. 小船式的作用是什么?()
15. 夜间可用柴草扎成数个小船，插上蓖麻子串，每串（），点燃后在漏水堤段的上游，将小船放入水中，待流到洞口附近，借灯光发现小船有旋转现象，即表明该处水下有洞口。
16. 这便是黄州赤壁,陡峭的石坡直逼着浩荡东去的大江,坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡漾浆仰望,地方不大,_________,有了视角与空间的变异,有了伟大与渺小的比照,有了视觉空间的变异和倒错, _________。 _________,而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现,产生各具特色的审美愉悦。 1但一仰一俯之间就有了气势 2但一俯一仰之间就有了气势 3因此也就有了冥思和游观的价值 ...
17. 下面有 7 个单词,请你根据单词的意义进行分组。 1知更鸟 2飞机 3小船 4鲸鱼 5黄蜂 6小刀 7鳄鱼
18. 静水中停泊着两只质量皆为M的小船。第一只船在左边,其上站一质量为m的人,该人以水平向右速度 从第一只船上跳到其右边的第二只船上,然后又以同样的速率 水平向左地跳回到第一只船上。此后(1) 第一只船运动的速度为 1 =____。(2) 第二只船运动的速度为 2 =____。(水的阻力不计,所有速度都相对地面而言)
19. 从引航员发现突然驶来的小船到舵工按其舵令开始操舵所消耗的全部时间包括（）。
20. 一艘小船沿一定的航向渡河，由于水流作用，此时小船恰能沿垂直河岸方向抵达河岸，今保持小船的航向和速度的大小不变，则（　　）
21. 为了减小船舶首倾,应在_________之__________加装少量货物 (40503:第三章_吃水差:954)
22. 小船顺流而下航行36公里到达目的地。已知小船返回时多用了1小时30分，小船在静水中速度为10公里/时，问水流速度是多少
23. 根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一荷兰人第一个冒险建造出了一种仅能运送货物而不可装置火炮的商船。这样做的代价是，每一次航行都变成了充满风险的命运赌博，但它的好处是造船的成本低。它的设计很独特，它的船肚子很大，所以船身很大很圆，而甲板很小。因为，在斯堪的纳维亚，船所缴纳的税取决于甲板的宽度，甲板越窄，付的钱越少。所以，荷兰人造的船甲板很小，船肚子很大，利润也就越多。 到17世纪中叶，荷兰联...
24. 对下面文段中修辞方法的作用理解正确的一项是( ) 刚出嘉兴,还有40多公里的路程,就已经嗅到了乌镇那沁心润肺的芳香。去年这个时候,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的乌镇。那醉人的芳香,幽幽长长地经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。 近了,近了,我魂牵梦萦的水乡!弯弯曲曲的运河悄悄绕过一排排古朴的房屋,窄窄灰灰的一段段青石板路,深深雨巷里撑着油纸伞低眉默思的姑娘......你就是一段凝固的音乐,我的乌镇。...
25. 如图5所示，用跨过光滑定滑轮的绳将水平面上没有动力的小船沿直线拖向岸边。若拖动绳的电动机功率恒为P，小船质量为m，小船受到的阻力大小恒为f，经过A点时，绳与水平方向夹角为θ.小船速度大小为v0，绳的质量忽略不计，则此时小船加速度a和绳对船的拉力F的大小为（ ）。
26. 月光启蒙 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。 微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮…… 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情...
27. 小红用普通作业纸叠成小船，往小船中加入适量的水，用酒精灯在小船的底部直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧的原因是（　　）
28. 针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。 案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头，尽管天下着大雪，江水冰冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。 案例二：有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛)：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭...
29. 船舶进行压载和排载的作用下列说法错误的是______。（） A. 是船舶在横向保持平衡，在纵向有合乎要求的吃水差 B. 减小船体变形，避免产生过大的弯曲力和剪应力 C. 减轻船舶负载，减小能耗D. 减轻船体和轴系的振动
30. 阅读下面的短文。完成28—30题。 (一)小时候，台北地区的大桥还没有今天这样多，福和桥、永福桥、关渡桥……尚未兴建，公馆到永和、关渡到八里，都必须靠着小船来往，我和许多人都曾坐过那些渡船。 (二)每回坐渡船，看舟子来来往往，我便禁不住想到：由此岸到彼岸，老舟子这一生引载过多少人?摆渡的工作虽然不起眼，但仍在许多的生命中留下印痕。 (三)其实，许多角色都像从事摆渡工作的舟子：一个师傅，以绝活传授弟...
31. 如图A、所示,河中有一小船,当有人在离河面有一定高度的岸上以匀速收绳子,小船即向岸边靠拢。不考虑河水流速,这时关于小船运动的下列说法中哪一个是正确的
32. 60名同学去划船，分别坐在3条大船和6条小船上，已知每条大船上坐的人数是小船坐的人数的3倍．每条大船上有______名同学．
33. 大船追越小船时，小船是容易受到排斥和吸引的。
34. 船舶航行所受到的总阻力根据产生原因和性质分为(),水下阻力中()受航速影响最小。Ⅰ、船体阻力Ⅱ、摩擦阻力Ⅲ、兴波阻力Ⅳ、形状阻力Ⅴ、空气阻力Ⅵ、附体阻力Ⅶ、汹涛阻力
35. 如图，有一座抛物线形拱桥，抛物线可用y= 表示。在正常水位时水面AB的宽为20m，如果水位上升3m时，水面CD的宽是10m。 （1）在正常水位时，有一艘宽8m、高2.5m的小船，它能通过这座桥吗？ （2）现有一辆载有救援物资的货车从甲地出发需经过此桥开往乙地，已知甲地距此桥280km（桥长忽略不计）。货车正以每小时40km的速度开往乙地，当行驶1小时时，忽然接到紧急通知：前方连降暴雨，造成水位以每...
36. 作文（60分） 父子俩驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了，儿子惊慌失措，这时父亲发话了：快往船舱里灌水。当船舱里的水位达到一定程度时，奇迹出现了，小船不再摇晃。 某农村妇女在丈夫去世后独自拉扯着几个年幼的子女。她吃不饱，穿不暖，睡不好，还必须超负荷地干活，虽然人很老相，但身体健康。她没有时间生病，也不能生病。而正是这种负荷让她坚定而健康地生活着。 行船如...
37. 关于小船作业，以下描述错误的是：()
38. 材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭”的向吴老师开了一“枪”，小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：“王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么？小朋友们看着手里的香蕉，纷纷说：像小船，像月亮，像香肠……” 材料二：吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉？”小朋友们纷纷回答：“很甜”、“很软”、“粘牙”、“和橙子不一样，它没核”…… 材料三：...
39. 小船静浮于河中,小船两头分别站着质量为 和 的人,他们同时相对船以相同的速率u 走向原位于船正中且固定在河中的木桩。忽略水对船的阻力,问 谁先走到木桩处?
40. 阅读下面一段文字，完成①∽③（14分） 山居杂缀 戴望舒 窗外，隔着夜的帡幪，迷茫的山岚大概已把整个峰峦笼罩住了吧。冷冷的风从山上吹下来，带着潮湿，带着太阳的气味，或是带着几点从山洞中飞溅出来的水，来叩我的玻璃窗了。 敬礼啊，山风！我敞开门窗欢迎你，我敞开衣襟欢迎你。 抚过云的边缘，抚过崖边的小花，抚过有野兽躺过的岩石，抚过缄默的泥土，抚过歌唱的泉流，你现在来轻轻地抚我了。说啊，山风，你是否从我胸...
41. ①瘦西湖是美的，似梦一样，长久以来，以一个女子的形象披着轻纱，笼着薄雾，入驻在我心里。 ②古人乘一叶小舟，烟花三月，独下扬州。严冬时节，我从一座古城穿行到另一座古城，似乎只为你而来。烟雨迷蒙，你的衣袂不知何时就悄悄挽住了我的视线。 ③瘦西湖，你弹奏一曲悠扬的轻歌，飘舞着柔柳的发丝，别一枚枚花朵的发簪装扮着四季的姿容，将湖中的鹭岛、凫庄点缀成一枚枚玲珑的玉佩镶嵌在绿萝衣上，裙裾飘飘，说不尽的妩媚。古...
42. 一条河宽100m，水流速度为3m/s，一条小船在静水中的速度为5m/s，关于船过河的过程，下列说法正确的有（ ）。
43. 小船在静水中的速度为 ，河水流速为 ，则当小船的船头指向河对岸开动时，从地面上看小船的速度为（）
44. 制作小船应该沿哪些线剪开( )
45. 从事潜水作业的小船，在白天可以用国际信号（）旗的硬质复制品代替球、菱形、球号型？
46. 从事潜水作业的小船，在白天可以用国际信号——旗的硬制复制品代替球，菱，球垂直三个号型（）.
47. 有3个大人、2个小孩要一次同时过河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能载1个大人、2个小孩，中船最多能载大人、小孩各1人，小船最多能载大人1人，为了安全，小孩需大人陪同，则乘船的方式有多少种?
48. 全公司104人到公园划船，大船每只载12人，小船每只载5人，大、小船每人票价相等，但无论坐满与否都要按照满载计算，若要使每个人都能乘船，又使费用最省，所租大船最少为多少只
49. 在吃水和重心位置相同的条件下，船宽较大的船其静稳性曲线（），而较小船宽的船其曲线（）。
50. 一只小船静止在湖面上，一个人从小船的一端走到另一端（不计水的阻力），以下说法中正确的是