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"交相利"相关考试题目
1.
荀子推崇“仁爱”原则,提出“兼相爱,交相利”的思想。()
2.
墨子主张“兼相爱，交相利”，非常重视实践的精神。
3.
孔子强调 “己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。 挤
4.
孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源 [ ]
5.
[名词解释] 兼相爱，交相利
6.
儒家把“兼相爱，交相利”作为理想。
7.
谁提出了“兼相爱、交相利”的主张？
8.
被墨家作为理想的是（）仁爱和谐礼义廉耻兼相爱，交相利诚实守信C
9.
孔子的“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子的“兼相爱，交相利”等观念说的都是（）。
10.
孔子强调“已欲立而立人,已欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中()的基本精神。
11.
“兼相爱，交相利”是(）的理想。
12.
墨子主张“兼相爱”“交相利”，韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源是（）。
13.
“兼相爱,交相利”体现了中华传统美德( )的精神。
14.
“兼相爱，交相利”是哪位先哲的思想？
15.
孔子主张“仁者，爱人”但又说“贵贱有序”。墨子则主张“兼相爱，交相利”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是( )
16.
《墨子·兼爱》主张：“兼相爱，交相利。”与这一思想比较接近的两个选项是：
17.
孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”、“爱无差等”。造成这种分歧的根源在于他们二人：（）
18.
墨家的社会伦理思想以“兼爱”为核心,反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱,交相利”()的主张。
19.
春秋战国时期,诸子百家中主张“兼相爱,交相利”的是:()
20.
墨子提出的“兼相爱，交相利”是什么意思？
21.
孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等。”造成上述两种分歧的根源是：
22.
“兼相爱,交相利”强调中华传统美德的基本精神是( )。
23.
（）体现了中国墨家的理想：“兼爱”与“交相利”。
24.
简要分析以下命题或材料：兼相爱，交相利。
25.
下列体现“助人为乐”道德规范的是（）。 A．兼相爱，交相利 B．赠人玫瑰，手有余香 C．己所不欲，勿施于人 D．滴水之恩，涌泉相报
26.
孟子强调“亲亲而仁民,仁民而爱物”,荀子强调“仁者自爱”,墨子则提出“兼相爱,交相利”的思想。这些思想都要求重视整体利益,强调责任奉献。( )
27.
“兼相爱、交相利”的思想属于
28.
儒家把“兼相爱,交相利”作为理想,提倡为兴天下之利、除天下之害而摩
29.
“兼相爱，交相利”的社会理想决定了墨家的教育目的是培养实现这一理想的人，这就是（）或（）。
30.
孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”、“爱无差等”。造成这种分歧的根源在于他们二人：（）
31.
墨家提出“兼相爱、交相利之法”，就是主张（）。
32.
下列对交相利的说法正确的是（）？
33.
【名词解释】兼相爱，交相利
34.
提出“兼相爱,交相利”思想的是()
35.
孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子则提出“兼相爱,交相利”的思想,这体现的是中华传统美德( )的基本精神。
36.
“兼相爱,交相利”是()提倡的最高价值标准。
37.
墨子提出的“兼相爱，交相利”是什么意思？
38.
( )提出“兼相爱,交相利”的思想。
39.
提出“兼相爱，交相利”思想命题的是（）
40.
儒家把“兼相爱，交相利”作为理想，提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶之踵。
41.
《墨子·兼爱》主张：“兼相爱，交相利。”与这一思想比较接近的两个选项是：
42.
孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是
43.
墨子提出“兼相爱,交相利”,体现了中华传统美德中的( )的基本精神。
44.
孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧根源是（ ）
45.
墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）
46.
()体现了中国墨家的理想：“兼爱”与“交相利”。
47.
下列关于“兼相爱,交相利”说法正确的是( )
48.
孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ ）的基本精神。
49.
“兼相爱,交相利”体现了仁的( )
50.
墨子说：“兼相爱，交相利，必得赏。”后一句是什么？
