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"中人以上"相关考试题目
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孔子说:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法是
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孔子说："中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。"这表明他提倡（）
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孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教育思想是
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子曰：“中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种( )的教学方法。
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心理测验就是根据一定的 用 对人的 加以确定。 2 、一般将心理测验处理为 量表。 3 、心理测验的特性有:心理测量的 、 、 4 、我国古代教育家孔子曾把人分为中人、中人以下、中人以上,这实际上相当于测量学中的 量表和 量表。 5 、卡特尔于1890年发表了《心理测验和测量》一文,首创了 这个科学术语。 6 、1905年, 比奈 与其助手西蒙(T.Simon)合作完成了世界上第一个智力测验量表 ...
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子曰：“中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种( )的教学方法。
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《论语》中提道:“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话体现的教学原则是（ ）。
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“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”这句话表明孔子的教学方法是（ ）。
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孔子说："中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。"这表明他提倡（）
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“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”这句话表明孔子的教学方法是( )。
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孔子说：“中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。”这表明孔子的教学方法是
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子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。
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孔子说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这表明孔子提倡： [ ]
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1“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”此句出自( )的名言。
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孔子认为“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话反映了他认为人的智力差别是:
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子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（）的教学方法。
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中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。这意味着我们要( )。
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孔子说: “中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”这表明他提倡
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孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是
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子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种( )的教学方法
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孔子曾说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这表明他在教学方法不主张（ ）
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子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种( )的教学方法
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孔子说：“中人以上，可以浯上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教育思想是 [ ]
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孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是 [ ]
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孔子说："中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。"这表明他提倡（）
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孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”这表明他提倡（ ）
