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【单选题】
对学生进行道德教育要晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。这是德育的( ) 特点的要求。
A.
全面性
B.
因材施教性
C.
导向性
D.
疏导性
题目标签:
道德
动之以情
持之以恒
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物,是在告诉我们 求学要 ; 青松不惧风雪,是在告诉我们做人要 ; 小草破土而出,是在告诉我们要有 。
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【单选题】“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的品德教育方法的心理依据是
A.
品德结构形成的多端性
B.
品德结构发展的差异性
C.
品德心理结构的统一性
D.
品德结构的多层性
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【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
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【单选题】职业道德向着以职业道德良心为核心的道德自律时期的升华,关键在于( )
A.
职业道德修养
B.
职业道德教育
C.
职业道德实践
D.
职业道德习惯
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【单选题】通过艺术的各种形式来“动之以情”“晓之以理”的教育称为
A.
真正的艺术教育
B.
德育艺术化
C.
艺术的辅德功能
D.
思想政治教育
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【单选题】实践锻炼要与()相结合,晓之以理、动之以情,不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识,调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。
A.
说理教育
B.
说服教育
C.
理论教育
D.
理解教育
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【判断题】重在动之以情的是榜样、陶冶方法。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】持之以恒纠正“四风”是指哪“四风”?
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【判断题】服务群众是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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