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举一反三
【判断题】康明斯共轨发动机（欧三）保养工艺要求，检查涨紧轮作业步骤的工艺要求为用专用两用扳手压下涨紧轮，检查涨紧弹力，并检紧固定螺丝，同时取下风扇皮带，用手转动张紧轮检查有无松旷异响。
A.
正确
B.
错误
【单选题】( ) 是轮胎异常磨损的原因。 A 、减振器性能减弱 B 、连接销松动 C 、减振器损坏 D 、单侧悬挂弹簧弹力不足
A.
减振器性能减弱
B.
连接销松动
C.
减振器损坏
D.
单侧悬挂弹簧弹力不足
【单选题】一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（）
A.
a的原长比b的长
B.
a的劲度系数比b的大
C.
a的劲度系数比b的小
D.
测得的弹力与弹簧的长度成正比
【单选题】案例分析: 学生原有认知结构中已建立了 “力”的一般概念,再学习“弹力”、“摩擦力”和“重力”就是对“力”的一般概念的分化,使“力”的概念更加丰富具体,同时也使新知识取得了“力”的一般意义。 学生将初步获得的新知识纳入原有认知结构的过程是一个复杂的信息加工过程,所以,了解这一过程中的心智活动规律则是教师有效地应用结束技能的基本保证。在以上案例分析中结束促进学生学习的相关理论是
A.
同化论关于保持与遗忘的基本假定
B.
皮亚杰的 “发展阶段说”
C.
认知的层次组织
D.
奥苏伯尔的 “有意义接受学习”的理论
相关题目：
【单选题】货车篷布用的弹力篷布绳抗拉力不小于（）kg。
A.
150
B.
1200
C.
250
D.
300
【单选题】角膜前弹力层的构成只含有（）成分。
A.
细胞成分
B.
弹力纤维成分
C.
柱状上皮成分
D.
胶原纤维成分
【单选题】( ) 是轮胎异常磨损的原因。 A 、减振器性能减弱 B 、连接销松动 C 、减振器损坏 D 、单侧悬挂弹簧弹力不足
A.
减振器性能减弱
B.
连接销松动
C.
减振器损坏
D.
单侧悬挂弹簧弹力不足
【单选题】下列各力中，不属于弹力的是（）。
A.
人对物体的推力
B.
物体对桌面的压力
C.
马对马车的拉力
D.
地球对物体的引力
【判断题】弹力框可存放大件。
A.
正确
B.
错误
【判断题】幼儿肺组织发育尚未完善,肺泡数量少,弹力组织发育较差,气体交换面积不足。
A.
正确
B.
错误
【单选题】一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（）
A.
a的原长比b的长
B.
a的劲度系数比b的大
C.
a的劲度系数比b的小
D.
测得的弹力与弹簧的长度成正比
【单选题】案例分析: 学生原有认知结构中已建立了 “力”的一般概念,再学习“弹力”、“摩擦力”和“重力”就是对“力”的一般概念的分化,使“力”的概念更加丰富具体,同时也使新知识取得了“力”的一般意义。 学生将初步获得的新知识纳入原有认知结构的过程是一个复杂的信息加工过程,所以,了解这一过程中的心智活动规律则是教师有效地应用结束技能的基本保证。在以上案例分析中结束促进学生学习的相关理论是
A.
同化论关于保持与遗忘的基本假定
B.
皮亚杰的 “发展阶段说”
C.
认知的层次组织
D.
奥苏伯尔的 “有意义接受学习”的理论
【单选题】线麻绳完全是用（）纤维为原料，其特点为柔韧，弹力大，拉力强，但韧性差，遇水易腐蚀。
A.
龙舌兰麻
B.
麻
C.
D.
尼龙
【多选题】前弹力层破裂可见于（）
A.
高度近视
B.
圆锥角膜
C.
外伤
D.
先天性青光眼
E.
Fuchs角膜营养不良
【判断题】在加工圆盘凸轮的仿形装置中是利用弹簧弹力将滚轮与模型保持接触。
A.
正确
B.
错误