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【简答题】
请结合原文注释,写出下列古诗文名句的出处。 (1)螟蛉有子,蜾蠃负之。 (2)唯辟作福,唯辟作威,唯辟玉食。 (3)君子劳心,小人劳力。 (4)治于人者食人,治人者食于人。 (5)礼失而求诸野。 (6)非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 (7) 刑天舞干戚,猛志固常在。
题目标签:
非礼勿视
蜾蠃负之
非礼勿动
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】( )认为“不学礼,无以立”。他要求人们用道德规范约束自己的行为,要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。
A.
孟子
B.
孔子
C.
荀子
D.
刘邦
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【单选题】孔子要求人们:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”记载这句话的是()
A.
《周礼》
B.
《仪礼》
C.
《老子》
D.
《论语》
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【简答题】(11分)《诗经·小雅·小宛》中有“螟蛉有子,蜾蠃负之”一句,认为蜾蠃不产子,喂养螟蛉为子。因此,人们以“螟”比喻义子。后来人们认识到,蜾蠃捕捉螟蛉,是为了把卵孵化后就把螟蛉作为食物。 古人产生错误的认识表明了什么?
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【单选题】孔子要求人们:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”记载这句话的是
A.
《周礼》
B.
《仪礼》
C.
《老子》
D.
《论语》
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【单选题】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这句话出自______
A.
《周礼》
B.
《仪礼》
C.
《论语》
D.
《老子》
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【单选题】非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,这句话是( )说的。
A.
荀子
B.
孔子
C.
孟子
D.
庄子
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【单选题】'非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动',这句话是()说的。
A.
荀子
B.
孟子
C.
孔子
D.
老子
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【单选题】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,这句话是 说的。
A.
荀子
B.
老子
C.
孟子
D.
孔子
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【判断题】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”是孔子说的,意思是不合礼的事不看,不合礼的事不听,不合礼的事不言,不合礼的事不动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动",这句话是()说的。
A.
老子
B.
孟子
C.
孔子
D.
荀子
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【简答题】孔子的教育思想言论记载在《____》中,如“有教无类”、“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”、“不愤不启,不悱不发”等。
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【单选题】( )提出“克己复礼”,教育他徒弟们要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,倡导人们 “约之以礼”,做“文质彬彬”的君子。
A.
荀子
B.
韩非子
C.
孔子
D.
管仲
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【单选题】孔子主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”(《论语•颜渊》),其中“礼”的含义是()
A.
只要求人们要恪守的“礼”条规;
B.
恪守的“礼”条规,理解“礼”的精神实质和多层面的社会作用;
C.
指君臣之礼;
D.
接人待物讲礼貌
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【单选题】孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这说明我国古代教育非常注重( )
A.
对儿童进行礼仪伦常教育
B.
以德养性的慈幼传统
C.
注重生活教育
D.
注重文化的常识教育
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【单选题】《通典·礼二十九》:“时有疑狱曰:甲无子,拾道旁弃儿乙,养之以为子。及乙长,有罪杀人,以状语甲,甲藏之。甲当何论?董仲舒断曰:‘甲无子,振活养乙,虽非所生,谁与易之?〈诗〉云:螟蛉有子,蜾蠃负之。春秋之义,父为子隐,甲宜匿乙。’诏:不当坐。” 这一记载体现的审判方式是
A.
上请
B.
亲亲得相首匿
C.
春秋决狱
D.
录囚
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【单选题】()曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。
A.
荀子
B.
孟子
C.
孔子
D.
韩非子
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【判断题】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”这句关于礼仪的名言警句是出自孔子。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】[四书]非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
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【判断题】“四勿”是指“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。
A.
对
B.
错
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【单选题】主张“非礼勿视,非礼勿听”的教育家是______。
A.
老子
B.
孔子
C.
孟子
D.
荀子
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相关题目:
【单选题】( )认为“不学礼,无以立”。他要求人们用道德规范约束自己的行为,要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。
A.
孟子
B.
孔子
C.
荀子
D.
刘邦
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【单选题】孔子要求人们:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”记载这句话的是()
A.
《周礼》
B.
《仪礼》
C.
《老子》
D.
《论语》
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【简答题】(11分)《诗经·小雅·小宛》中有“螟蛉有子,蜾蠃负之”一句,认为蜾蠃不产子,喂养螟蛉为子。因此,人们以“螟”比喻义子。后来人们认识到,蜾蠃捕捉螟蛉,是为了把卵孵化后就把螟蛉作为食物。 古人产生错误的认识表明了什么?
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【单选题】孔子要求人们:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”记载这句话的是
A.
《周礼》
B.
《仪礼》
C.
《老子》
D.
《论语》
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【单选题】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这句话出自______
A.
《周礼》
B.
《仪礼》
C.
《论语》
D.
《老子》
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【单选题】非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,这句话是( )说的。
A.
荀子
B.
孔子
C.
孟子
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【单选题】'非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动',这句话是()说的。
A.
荀子
B.
孟子
C.
孔子
D.
老子
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【单选题】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,这句话是 说的。
A.
荀子
B.
老子
C.
孟子
D.
孔子
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【判断题】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”是孔子说的,意思是不合礼的事不看,不合礼的事不听,不合礼的事不言,不合礼的事不动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动",这句话是()说的。
A.
老子
B.
孟子
C.
孔子
D.
荀子
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【简答题】孔子的教育思想言论记载在《____》中,如“有教无类”、“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”、“不愤不启,不悱不发”等。
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【单选题】( )提出“克己复礼”,教育他徒弟们要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,倡导人们 “约之以礼”,做“文质彬彬”的君子。
A.
荀子
B.
韩非子
C.
孔子
D.
管仲
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【单选题】孔子主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”(《论语•颜渊》),其中“礼”的含义是()
A.
只要求人们要恪守的“礼”条规;
B.
恪守的“礼”条规,理解“礼”的精神实质和多层面的社会作用;
C.
指君臣之礼;
D.
接人待物讲礼貌
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【单选题】孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这说明我国古代教育非常注重( )
A.
对儿童进行礼仪伦常教育
B.
以德养性的慈幼传统
C.
注重生活教育
D.
注重文化的常识教育
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【单选题】《通典·礼二十九》:“时有疑狱曰:甲无子,拾道旁弃儿乙,养之以为子。及乙长,有罪杀人,以状语甲,甲藏之。甲当何论?董仲舒断曰:‘甲无子,振活养乙,虽非所生,谁与易之?〈诗〉云:螟蛉有子,蜾蠃负之。春秋之义,父为子隐,甲宜匿乙。’诏:不当坐。” 这一记载体现的审判方式是
A.
上请
B.
亲亲得相首匿
C.
春秋决狱
D.
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【单选题】()曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。
A.
荀子
B.
孟子
C.
孔子
D.
韩非子
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A.
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【简答题】【名词解释】[四书]非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
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【判断题】“四勿”是指“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。
A.
对
B.
错
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【单选题】主张“非礼勿视,非礼勿听”的教育家是______。
A.
老子
B.
孔子
C.
孟子
D.
荀子
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