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【判断题】
“尚同”指的是上下同心同德。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
上下同心
同心同德
尚同
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【多选题】当前,我国经济稳中向好,长期问好的基本趋势没有改变。我们有(),向全党全国坚定信心,同心同德,一定能战胜各种过线挑战
A.
党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势
B.
三大攻坚战持续显效
C.
改革开放以来积累的雄厚物质技术基础
D.
超大规模的市场优势和内需潜力
E.
庞大的人力资本和人才资源
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【单选题】为了战胜2020年伊始的这场疫情,我们看到全国各地的人们、团体,以及海外华人华侨同心同德,捐资捐物,共同“战疫”,靠的就是文化的( )功能。
A.
凝聚
B.
调控
C.
教化
D.
认知
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【单选题】2019年是人民政协成立70周年。近年来,政协更加注重互动性协商,即通过专题协商会、双周协商座谈会、网络议政远程协商会等形式,使协商议政的过程成为思想引领、宣传政策、释疑增信的过程,成为沟通情况、换位思考、交换看法的过程。在协商中深化认识,形成同心同德贯彻落实党和国家决策部署的强大合力。互动性协商( ) 1是中国特色社会主义最本质的特征 2增进了团结,发扬了民主,凝聚了共识 3增强了各民主党派履行...
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
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【单选题】墨家思想有:尚贤、非命、()、尚同等
A.
坐忘
B.
心斋
C.
明鬼
D.
仁义
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【单选题】管理,就要一“管”二“理”。管者,拘束之意也,具有刚性,是一种硬约束。理者,道理之谓也,具有柔性,是一种软约束。管是硬约束,就要靠制度。没有制度,就失去了成员需要共同遵守的办事规程或行动准则,从而导致各行其是,行为混乱,远离甚至背离预先设定的目标。理是软约束,就要靠感染。感染,就是通过语言文字或其他形式激起他人相同的思想感情。讲“理”不是讲“力”,“我打你通”是行不通的。讲“理”也不是讲“利”,并...
A.
管理是“硬约束”和“软约束”的统一
B.
管理者既要靠制度,又要靠感染
C.
“管”与“理”必须达到平衡,不能顾此失彼
D.
刚柔相济的管理才能使人信服
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【简答题】下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A、陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。 B、个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。 C、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆摩托车。 D、歌咏比赛成绩公布后,小莉听到自己惨遭淘汰的消息,如醍醐灌...
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【判断题】“尚同”指的并不是上下同心同德。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】丁某和徐某自小相识,1980年建立恋爱关系,1982年10月登记结婚。婚后两人感 情很好,生育子女三个:长子现为初中学生;长女念小学,自幼与祖父母一起生活; 仅1岁零9个月。丁某和徐某婚后,同心同德,勤俭持家,家境慢慢富裕。1987年丁某与 他人合伙办起了汽车修理厂,经营汽车修理业务,徐某基本上承担全部家务,有时抽空到 厂里干活挣钱,致富步子大大加快。1991年两人修建二层楼18房一栋,价值约...
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【判断题】校徽采用了双层圆的形体,寓意学院全体师生员工同心同德,团结奋进、追求完美。外层圆是学院的中英文校名,体现了学院积极对外交流的发展趋势;内层圆标明学院创办的时间--1986年,记录了创办的时代是改革开放初期。双层圆的中心部分是主体。主体合起来看是一个“商”字。分开来看是“工商”二字。“工”字用一个博士帽表示,突显追求知识的渊博和学识的高深。“商”字造型独具风格,且具有深刻的内涵:其内心有一头牛,嘴部...
A.
正确
B.
错误
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【判断题】河南煤业化工集团所有员工要弘扬团队精神,同心同德,热爱集体,顾全大局;对待同事不用互相尊重,真诚相待,密切合作,坦诚沟通;上下级互相尊重,上级支持下级,下级服从上级管理.
A.
正确
B.
错误
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