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【多选题】

在教学设计中,多个教学目标的排列一般以(   ) 为原则。

A.
从高到低
B.
从低到高
C.
从难到易
D.
从易到难
题目标签:设计排列目标
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】目标达成的过程是( )。

A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果

【多选题】药学服务的理想目标是

A.
提高患者知情权
B.
提高医生医疗水平
C.
提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
D.
改善提高人类生命质理
E.
提高人们生活水平