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【判断题】

大暑的花信风中，二候为荷花。（ ）

A.
正确
B.
错误
题目标签：荷花大暑信风
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】大暑节气草坪修剪，遵循“剪去量（）”的原则
A.
2/3
B.
1/2
C.
1/3
D.
1/4
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【单选题】在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是
A.
教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受
B.
在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象
C.
教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.
学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想……
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【单选题】在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（ ）
A.
教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受
B.
在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象
C.
教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.
学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想……
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【单选题】荷花的造型,在餐饮中应用较多,寓意也比较好,那么荷花象征着什么呢?
A.
出污泥而不染，濯清涟而不妖。
B.
出水芙蓉
C.
生长在水里
D.
生命力顽强
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【单选题】我们常见的藕是荷花的( )
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
果实
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【判断题】在授信业务管理的全过程中，凡存在违规违纪行为，或造成新增授信风险的，均应对相关调查岗、审查岗、审批岗、授信后管理岗等责任人和责任领导进行问责。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】商业银行（）应至少向银行业监管部门提交一次对全行集团客户授信风险评估报告。
A.
每月
B.
每季度
C.
每半年
D.
每年
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【简答题】读“洋流示意图”,完成30 —31题。 小题1:若A—B是回归线,下列说法正确的是 A．该环流分布在北半球 B．分布在南半球 C．乙洋流受信风影响形成的 D．丁是受西风影响形成的 小题2:若A—B是极圈,那么 A．甲是暖流 B．乙是暖流 C．丙沿岸有沙漠分布 D．甲沿岸是温带海洋性气候
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【多选题】商业银行应当根据集团客户所处的行业和经营能力,对集团客户的（）、（)、()、流动性指标、贷款本息偿还情况和关键管理人员的信用状况等,设置授信风险预警线。
A.
授信总额,
B.
资产负债指标,
C.
盈利指标,
D.
现金流指标
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【单选题】下列洋流，由信风吹拂形成的是
A.
北太平洋暖流
B.
北赤道暖流
C.
北大西洋暖流
D.
西澳大利亚寒流
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【单选题】某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）
A.
按照生物的形态
B.
按照生物的用途
C.
按照生物的数量
D.
按照生物的生活环境
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【判断题】水生花卉（如睡莲、和荷花）的种子可以在水中保存多年后仍可正常萌发。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】按照监管要求每年对全行集团客户授信风险作一次综合评估，起草评估报告报送银监会的是总行（）。
A.
风险管理部
B.
信用管理部
C.
信用审批部
D.
公司部
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【多选题】保兑仓业务由生产厂家为经销商在我行授信承担 （） 责任，有利于降低经销商的授信风险。
A.
一般责任担保；
B.
连带责任担保；
C.
货物调剂销售；
D.
差额退款
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【单选题】雕制荷花的时候一般一层为（ ）瓣。
A.
4瓣
B.
5瓣
C.
6瓣
D.
8瓣
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【单选题】由信风引起的洋流，其运动方向为( )
A.
北半球向西，南半球向东
B.
与地球自转的方向相同
C.
南北半球都由东向西
D.
北半球向东，南半球向西
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【单选题】高洁：荷花
A.
爱情：玫瑰
B.
敏感：蔷薇
C.
谦虚：竹子
D.
雏菊：活泼
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【判断题】批量转单笔授信是指对非授信风险因素，导致无法通过“悦农e贷”平台审批的整村客群和特定客群，通过“简化直批方式”完成线下授信和用信的贷款。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】荷花是我国的传统名花，常作为夏季的象征，要使其开花良好，栽培中最（）。
A.
忌夏季高温
B.
忌阳光不足
C.
忌冬季低温
D.
忌土壤粘重
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【简答题】简述荷花和睡莲的区别。
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【单选题】在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是
A.
教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受
B.
在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象
C.
教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.
学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想……
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【单选题】在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（ ）
A.
教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受
B.
在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象
C.
教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.
学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想……
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【单选题】荷花的造型,在餐饮中应用较多,寓意也比较好,那么荷花象征着什么呢?
A.
出污泥而不染，濯清涟而不妖。
B.
出水芙蓉
C.
生长在水里
D.
生命力顽强
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【单选题】我们常见的藕是荷花的( )
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
果实
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【单选题】下列洋流，由信风吹拂形成的是
A.
北太平洋暖流
B.
北赤道暖流
C.
北大西洋暖流
D.
西澳大利亚寒流
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【多选题】保兑仓业务由生产厂家为经销商在我行授信承担 （） 责任，有利于降低经销商的授信风险。
A.
一般责任担保；
B.
连带责任担保；
C.
货物调剂销售；
D.
差额退款
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【单选题】由信风引起的洋流，其运动方向为( )
A.
北半球向西，南半球向东
B.
与地球自转的方向相同
C.
南北半球都由东向西
D.
北半球向东，南半球向西
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【单选题】高洁：荷花
A.
爱情：玫瑰
B.
敏感：蔷薇
C.
谦虚：竹子
D.
雏菊：活泼
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