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【单选题】

李老师让学生尽可能多地列举曲别针的用途，教师旨在培养学生的哪种思维

A.

形象思维

B.

抽象思维

C.

直觉思维

D.

发散思维

题目标签：曲别针学生用途

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参考答案：

参考解析：

刷刷题刷刷变学霸

举一反三

【判断题】三好学生标兵从优秀学生干部中评选产生。

A.

正确

B.

错误

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【单选题】老师：学生

A.

牧师：信徒

B.

法官：被告

C.

经理：员工

D.

商店：顾客

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【单选题】学生刘某，男，18岁，篮球比赛时不慎踝部扭伤，应立即给予( )。

A.

局部按摩

B.

红外线照射

C.

松节油涂擦

D.

局部冷湿敷

E.

放置热水袋

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【简答题】蓄能器有哪些用途?

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【判断题】只有不好的教育，没有教育不好的学生。()

A.

正确

B.

错误

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【单选题】萨能山羊主要作为哪种用途?()

A.

肉用山羊

B.

毛用山羊

C.

奶用山羊

D.

裘皮羊

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【单选题】趾爪剪的用途为（）

A.

修剪毛发

B.

剃除脚底毛

C.

趾爪修剪

D.

拔除耳毛

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【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识"的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（）

A.

减轻了教师的教学负担

B.

拓展了学生的学习资源

C.

加重了学生的学习负担

D.

促进了教师的专业发展

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【简答题】如果有学生质疑你的教案，你要怎么办？

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【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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