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【简答题】
《论语.子路》载:“子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉’曰:‘教之’”,这段话说明教育与社会的关系是教育后行。
题目标签:
既富矣
子适卫
又何加焉
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】“子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”出自《论语》。 ( √ )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】曰:“既富矣,又何加焉?”
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【单选题】冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”子曰()
A.
教之
B.
富之
C.
养之
D.
治之
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【简答题】翻译:子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
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【单选题】子适卫,冉有仆。此处“仆”的正确理解是
A.
仆人
B.
做仆人
C.
跟从
D.
给人驾车
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【单选题】“子适卫,冉有仆。子日:‘庶矣哉’。冉有曰:‘既庶矣,又何加焉’曰:‘富之。曰:‘既富矣,又何加焉’曰:‘教之。’”这段话最主要反映的是
A.
教育与经济的关系
B.
教育与政治的关系
C.
教育与人口的关系
D.
教育与文化的关系
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【简答题】子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉。”(《论语·子路》)
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【简答题】翻译:子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
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【单选题】冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”子曰()
A.
教之
B.
富之
C.
养之
D.
治之
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【简答题】冉有曰:既庶矣,又何加焉?曰:“富之”。
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