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【简答题】

给定系统的传递函数为


试问能否用状态反馈将函数变为

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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】单线式润滑系统中轮毂测控柜控制反馈倍福模块-6DO10(KL2134)、-6DI11(KL1104)是()

A.
-6DO10是4通道数字输出模块
B.
-6DO10是4通道模拟输出模块
C.
-6DI11是4通道数字输入模块
D.
-6DI11是4通道数字输出模块

【单选题】引入状态反馈对系统能控性、能观测性影响描述正确的是( )

A.
引入状态反馈不改变系统的能控性
B.
引入状态反馈不改变系统的能观测性
C.
引入状态反馈即不改变能控性,也不改变能观测性
D.
引入状态反馈即改变能控性,也改变能观测性

【单选题】不属于教学质量反馈途径是()。

A.
专家定期的检查性听课
B.
跟踪调查毕业生的就业状况
C.
组织学生参与教学质量评分
D.
对试卷作定性定量的分析
E.
教学经费的流向及平衡

【单选题】如果在投诉反馈时限内无法拿出意见,下列银行业从业人员的行为不妥当的是 。

A.
在反馈时限内告知客户现在投诉处理的情况
B.
提前告知客户下一个反馈时限
C.
耐心、礼貌、认真处理客户的投诉
D.
等到意见达成时再反馈给客户

【单选题】系统的传递函数( )。

A.
可以反映非零初始作用下的动态特征
B.
是单位脉冲响应的拉氏变换
C.
与自身结构、参数及输入信号的形式有关
D.
是复变量S的分式

【单选题】环节的传递函数为Ts1。()

A.
比例
B.
积分
C.
一阶微分
D.
以上选项都不对

【多选题】系统传递函数由( )等的传递函数叠加组成。

A.
系统调节器
B.
功率变换器
C.
被调节对象
D.
输入参数值
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-6DO10是4通道模拟输出模块
C.
-6DI11是4通道数字输入模块
D.
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A.
引入状态反馈不改变系统的能控性
B.
引入状态反馈不改变系统的能观测性
C.
引入状态反馈即不改变能控性,也不改变能观测性
D.
引入状态反馈即改变能控性,也改变能观测性
【单选题】不属于教学质量反馈途径是()。
A.
专家定期的检查性听课
B.
跟踪调查毕业生的就业状况
C.
组织学生参与教学质量评分
D.
对试卷作定性定量的分析
E.
教学经费的流向及平衡
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A.
在反馈时限内告知客户现在投诉处理的情况
B.
提前告知客户下一个反馈时限
C.
耐心、礼貌、认真处理客户的投诉
D.
等到意见达成时再反馈给客户
【单选题】系统的传递函数( )。
A.
可以反映非零初始作用下的动态特征
B.
是单位脉冲响应的拉氏变换
C.
与自身结构、参数及输入信号的形式有关
D.
是复变量S的分式
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A.
比例
B.
积分
C.
一阶微分
D.
以上选项都不对
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A.
系统调节器
B.
功率变换器
C.
被调节对象
D.
输入参数值