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【判断题】
图形图案修饰元素是指通过基础的点线面元素衍生出的图形或图案形状来烘托画面气氛。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
画面气氛
点线面
面元素
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【判断题】在绘制《雪域雄鹰》时,背景远山云雾,烘托画面气氛。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】形体包括点、线、面、体。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】构成设计中的三要素是点、线、面。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】完成点线面创意构成作品
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【单选题】物流的基础设施和装备的完善,涉及整个行业的_________布局,即港口、码头、火车、集装箱转运站等点、线、面的全方位结合。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.
空间
B.
规划
C.
整体
D.
区位
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【单选题】通过记录坐标的方式表示点、线、面地理实体的数据结构是()。
A.
矢量结构
B.
栅格结构
C.
拓扑结构
D.
多边形结构
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【单选题】通过记录坐标的方式表示点、线、面地理实体的数据格式是()
A.
矢量结构
B.
栅格结构
C.
拓扑结构
D.
多边形结构
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【判断题】水是山水画表现的重要内容之一,它对于活跃画面气氛和神秘感起到至关重要的作用吗?
A.
正确
B.
错误
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【单选题】通过记录坐标的方式表示点、线、面地理实体的数据结构是
A.
矢量结构
B.
栅格结构
C.
拓扑结构
D.
多边形结构
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【判断题】平面构成的形态要素有点、线、面。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】点、线、面不是版式设计中的 ( )
A.
基本样式
B.
非基本样式
C.
基本元素
D.
非基本元素
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【单选题】由纯粹的几何点、线、面、体组成的视觉符码属于()。
A.
具像类
B.
抽象类
C.
半抽象类
D.
半具像类
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【单选题】点、线、面的关系( )。
A.
点、线、面可以孤立存在
B.
点、线、面都具有各自的表现力
C.
点、线、面是相对存在
D.
点、线、面是相互作用
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【简答题】点、线、面的组合方式多种多样,()、方向和()等的改变都能让版面呈现出不同面貌。
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【简答题】请结合大班幼儿的年龄特点,设计一次美术欣赏活动指导,欣赏的作品为马蒂斯的剪纸《蜗牛》(如图)。相关资料(仅供参考):马蒂斯(1869—1954年),二十世纪法国艺术大师。《蜗牛》直接采用有色纸拼贴。据说有一次,一位夫人造访马蒂斯的画室,对其一幅绘有女人形象的画评论道:“这个女人的手臂肯定太长了。”马蒂斯则彬彬有礼地答道:“夫人,这不是一个女人,这是一幅画。”一幅画,不一定要和我们所见的世界完全等同...
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【判断题】点、线、面是绘画中的形体语言。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】构件之间的接触不外乎点、线、面三种。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】点在设计中的基本作用是点缀、丰富画面气氛的元素
A.
正确
B.
错误
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【单选题】点:线:面
A.
句:篇:章
B.
小:大:多
C.
红:黄:蓝
D.
方:圆:长
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【单选题】点、线、面接触钢丝绳按绳的()分类。
A.
捻制特性
B.
结构
C.
断面形状
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相关题目:
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】形体包括点、线、面、体。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】构成设计中的三要素是点、线、面。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】完成点线面创意构成作品
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【单选题】物流的基础设施和装备的完善,涉及整个行业的_________布局,即港口、码头、火车、集装箱转运站等点、线、面的全方位结合。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.
空间
B.
规划
C.
整体
D.
区位
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【单选题】通过记录坐标的方式表示点、线、面地理实体的数据结构是()。
A.
矢量结构
B.
栅格结构
C.
拓扑结构
D.
多边形结构
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【单选题】通过记录坐标的方式表示点、线、面地理实体的数据格式是()
A.
矢量结构
B.
栅格结构
C.
拓扑结构
D.
多边形结构
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【判断题】水是山水画表现的重要内容之一,它对于活跃画面气氛和神秘感起到至关重要的作用吗?
A.
正确
B.
错误
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【单选题】通过记录坐标的方式表示点、线、面地理实体的数据结构是
A.
矢量结构
B.
栅格结构
C.
拓扑结构
D.
多边形结构
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【判断题】平面构成的形态要素有点、线、面。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】点、线、面不是版式设计中的 ( )
A.
基本样式
B.
非基本样式
C.
基本元素
D.
非基本元素
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【单选题】由纯粹的几何点、线、面、体组成的视觉符码属于()。
A.
具像类
B.
抽象类
C.
半抽象类
D.
半具像类
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【单选题】点、线、面的关系( )。
A.
点、线、面可以孤立存在
B.
点、线、面都具有各自的表现力
C.
点、线、面是相对存在
D.
点、线、面是相互作用
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【简答题】点、线、面的组合方式多种多样,()、方向和()等的改变都能让版面呈现出不同面貌。
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【简答题】请结合大班幼儿的年龄特点,设计一次美术欣赏活动指导,欣赏的作品为马蒂斯的剪纸《蜗牛》(如图)。相关资料(仅供参考):马蒂斯(1869—1954年),二十世纪法国艺术大师。《蜗牛》直接采用有色纸拼贴。据说有一次,一位夫人造访马蒂斯的画室,对其一幅绘有女人形象的画评论道:“这个女人的手臂肯定太长了。”马蒂斯则彬彬有礼地答道:“夫人,这不是一个女人,这是一幅画。”一幅画,不一定要和我们所见的世界完全等同...
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【判断题】点、线、面是绘画中的形体语言。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】构件之间的接触不外乎点、线、面三种。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】点在设计中的基本作用是点缀、丰富画面气氛的元素
A.
正确
B.
错误
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【单选题】点:线:面
A.
句:篇:章
B.
小:大:多
C.
红:黄:蓝
D.
方:圆:长
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【单选题】点、线、面接触钢丝绳按绳的()分类。
A.
捻制特性
B.
结构
C.
断面形状
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