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【简答题】
联系潜在资源或可利用资源的状况,分析货币供给的产出效应。
题目标签:
分析
潜在资源
货币供给
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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【多选题】为保证财务分析质量,财务分析信息应满足以下要求()
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
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【单选题】紧缩货币供给,将会()
A.
使债券增值
B.
促使私人投资
C.
引起利率上升
D.
提高债券价格
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【简答题】汽车制动时,若转向车轮抱死,则失去转向能力,尤其是附着状态不好的路面上更是如此,试分析汽车不能转向的原因。
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【单选题】中国社会中的个体首先是天然地生活在一个他自己不能选择的网络中。他的喜怒哀乐、他的成功与失败总是嵌入在他的社会网络中而难以独享。这就是说,他在没有打算拥有社会网络的时候,别人在道义上就是他的潜在资源,而无论他愿意与否,他本身也是别人的可利用者。 这段文字主要谈的是( )。
A.
社会网络对中国人的重要性
B.
中国人都生活在网络世界
C.
中国的民间潜在资源
D.
中国的社团的发展基础
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【多选题】货币供给包括的主要内容有( )。
A.
货币供给原理
B.
货币供给行为
C.
货币供给机制
D.
货币供应量
E.
货币流量与商品流量是否相适应
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【单选题】海底富钴结壳潜在资源量可达()亿吨。
A.
1
B.
10
C.
100
D.
1000
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学: 师:小朋友,你用什么方法记住“打”字的? 生1:“打”字就是一个提手旁加一个“丁”,我是用加一加的方法来记。 师:加一加是个识字的好方法。 生2:我在电梯里见过这个“打”,是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师:你是个善于观察的孩子,在生活中识字也是个好办法。 生3:大课间活动时我们打球就是用这个“打”(学生边做动作)。 师:通过做动作来识字更容易让我们记住。...
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【单选题】货币供给包括______。
A.
货币供给行为和货币供给量
B.
货币供给频率和货币供给政策
C.
货币供给行为和货币供给频率
D.
货币供给量和货币供给政策
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【判断题】在计划经济较发达的国家中,实际经济增长率可以达到使潜在资源被全部利用的程度
A.
正确
B.
错误
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