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【判断题】
《学海无涯唯奋斗 敬业奉献知感恩》,这是一个对偶形式的标题,不是文章式标题。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
对偶形式
敬业奉献
学海无涯
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】求逻辑函数的对偶形式
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是()。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎。思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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【判断题】A man without knowledge is like a house without a foundation. 学海无涯苦做舟。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】敬业奉献的要求是什么?
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【单选题】敬业奉献、勤勉做事属于( )
A.
社会公德
B.
家庭美德
C.
职业道德
D.
以上都不是
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【单选题】Ts="学海无涯" TS="学无止境" Ts[-1]可以得到
A.
涯
B.
境
C.
"涯"
D.
"境"
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【简答题】南北朝出现了(),代表人物是()等。他们依据四声的规律,在诗歌创作中注意声、韵、调的相互配合和词语对偶形式的运用,创造了一种讲究声律和对仗的新诗体,因其活跃在南齐永明年间,故称为永明体。
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【单选题】“学无止境”“学海无涯”体现的现代教育理念是()。
A.
创新教育
B.
快乐学习
C.
终身学习
D.
远程学习
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是______。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎。思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是()。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎。思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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【单选题】敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()。
A.
家业
B.
职业
C.
学业
D.
事业
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【单选题】敬业奉献精神是工匠精神在“()”维度的基本要求。
A.
德
B.
智
C.
言
D.
行
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【单选题】书山有路勤为径,学海无涯苦做舟体现培养创新意识中()。
A.
求知
B.
勤学
C.
好奇
D.
思考
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【单选题】敬业奉献是指( )
A.
爱岗敬业和奉献社会
B.
文明礼貌和诚实守信
C.
爱岗敬业
D.
奉献社会
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【单选题】海洛教育集团的“学海无涯乐作舟,教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的()
A.
声情并茂
B.
愉快教学
C.
策略指导
D.
缩略法
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【多选题】下列符合“敬业奉献”描述的有:
A.
精益求精
B.
忠于职守
C.
服务社会
D.
自尊自励
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【单选题】敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()。
A.
家业
B.
职业
C.
学业
D.
事业
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【单选题】海洛教育集团的“学海无涯乐作舟,教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的()
A.
声情并茂
B.
愉快教学
C.
策略指导
D.
缩略法
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【简答题】请填写上联。( )、学海无涯苦坐舟
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是______。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎;思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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相关题目:
【简答题】求逻辑函数的对偶形式
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是()。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎。思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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【判断题】A man without knowledge is like a house without a foundation. 学海无涯苦做舟。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】敬业奉献的要求是什么?
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【单选题】敬业奉献、勤勉做事属于( )
A.
社会公德
B.
家庭美德
C.
职业道德
D.
以上都不是
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【单选题】Ts="学海无涯" TS="学无止境" Ts[-1]可以得到
A.
涯
B.
境
C.
"涯"
D.
"境"
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【简答题】南北朝出现了(),代表人物是()等。他们依据四声的规律,在诗歌创作中注意声、韵、调的相互配合和词语对偶形式的运用,创造了一种讲究声律和对仗的新诗体,因其活跃在南齐永明年间,故称为永明体。
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【单选题】“学无止境”“学海无涯”体现的现代教育理念是()。
A.
创新教育
B.
快乐学习
C.
终身学习
D.
远程学习
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是______。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎。思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是()。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎。思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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【单选题】敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()。
A.
家业
B.
职业
C.
学业
D.
事业
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【单选题】敬业奉献精神是工匠精神在“()”维度的基本要求。
A.
德
B.
智
C.
言
D.
行
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【单选题】书山有路勤为径,学海无涯苦做舟体现培养创新意识中()。
A.
求知
B.
勤学
C.
好奇
D.
思考
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【单选题】敬业奉献是指( )
A.
爱岗敬业和奉献社会
B.
文明礼貌和诚实守信
C.
爱岗敬业
D.
奉献社会
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【单选题】海洛教育集团的“学海无涯乐作舟,教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的()
A.
声情并茂
B.
愉快教学
C.
策略指导
D.
缩略法
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【多选题】下列符合“敬业奉献”描述的有:
A.
精益求精
B.
忠于职守
C.
服务社会
D.
自尊自励
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【单选题】敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()。
A.
家业
B.
职业
C.
学业
D.
事业
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【单选题】海洛教育集团的“学海无涯乐作舟,教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的()
A.
声情并茂
B.
愉快教学
C.
策略指导
D.
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【简答题】请填写上联。( )、学海无涯苦坐舟
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【单选题】下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是______。
A.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
B.
高谈娱心,哀筝顺耳。驰骋北场,旅食南馆。(曹丕《与朝歌令吴质书》)
C.
横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
D.
心如膏火,独夜自煎;思等流波,终朝不息。(何逊《为衡山侯与妇书》)
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