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【多选题】
连环替代的顺序性表现在( )
A.
先替代数量指标，后替代质量指标
B.
先替换基本因素，后替换从属因素
C.
先替换实物量指标，后替换价值量指标
D.
先替代质量指标，后替代数量指标
题目标签：顺序性
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】多条ACl的列表执行具有哪些顺序性？（）
A.
从上往下依次去执行检查，条件一旦满足，检查立即停止
B.
从下往上依次去执行检查，条件一旦满足，检查立即停止
C.
从中间检查依次去执行检查，条件一旦满足，检查立即停止
D.
以上说法都不对
【单选题】符合生长发育顺序性的是( )
A.
抬头-抬胸-坐-立-行
B.
抬胸-抬头-坐-立-行
C.
坐-抬胸-抬头-立-行
D.
抬胸-抬头-立-行-坐
E.
坐-抬头-抬胸-立-行
【多选题】连环替代的顺序性表现在（）
A.
先替代数量指标，后替代质量指标
B.
先替换基本因素，后替换从属因素
C.
先替换实物量指标，后替换价值量指标
D.
先替代质量指标，后替代数量指标
【单选题】符合生长发育顺序性的是（）
A.
抬头-抬胸-坐-立-行
B.
抬胸-抬头-坐-立-行
C.
坐-抬胸-抬头-立-行
D.
抬胸-抬头-立-行-坐
E.
坐-抬头-抬胸-立-行
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A.
从上往下依次去执行检查，条件一旦满足，检查立即停止
B.
从下往上依次去执行检查，条件一旦满足，检查立即停止
C.
从中间检查依次去执行检查，条件一旦满足，检查立即停止
D.
以上说法都不对
【单选题】符合生长发育顺序性的是( )
A.
抬头-抬胸-坐-立-行
B.
抬胸-抬头-坐-立-行
C.
坐-抬胸-抬头-立-行
D.
抬胸-抬头-立-行-坐
E.
坐-抬头-抬胸-立-行
【多选题】连环替代的顺序性表现在（）
A.
先替代数量指标，后替代质量指标
B.
先替换基本因素，后替换从属因素
C.
先替换实物量指标，后替换价值量指标
D.
先替代质量指标，后替代数量指标
【单选题】儿童身心发展的顺序性描述不正确的是（）
A.
从头部向下肢
B.
从抽象思维向具体思维
C.
从中心部位向全身边缘
D.
从机械记忆向意义记忆
【单选题】儿童发展具有顺序性,要求教育者要()。
A.
因材施教
B.
适时施教
C.
循序渐进
D.
抓住关键期
【判断题】当程序有高度的顺序性时，Cache更为有效。
A.
正确
B.
错误
【单选题】符合生长发育顺序性的是（）
A.
抬头-抬胸-坐-立-行
B.
抬胸-抬头-坐-立-行
C.
坐-抬胸-抬头-立-行
D.
抬胸-抬头-立-行-坐
E.
坐-抬头-抬胸-立-行