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【简答题】

阅读《永远的校园》中的相关文字,完成 1 ~ 2 题。 “蒲公英小小的种子,被草地上那个小女孩轻轻一吹,神奇地落在这里便不再动了——这也许竟是夙缘。” “那颗偶然落下的种子不会长成树木,但因特殊的条件被催化而成熟。” “怀着神圣的皈依感,一颗偶然吹落的种子终于不再移动。它 ______ 着一种奉献,以补偿青春的遗憾,并至诚 ________ 冥冥之中不朽的中国永远绵延。” 1 、文章分别在开头、中间和结尾提到这颗“种子”,请问,这颗“种子”蕴含什么深意及其作用?

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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】32图 1 表示 pH 对 α­ 淀粉酶活性的影响,图 2 表示在最适温度及 pH 为 b 时 α­ 淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是 ( )

A.
.若将 pH 调整为 a ,则 d 点左移, e 点下移
B.
.若将温度升高 5 ℃ ,则 d 点右移、 e 点不移动
C.
.若将 pH 先调整为 c ,再调整回 b ,则 d 、 e 点不移动
D.
.若增加 α­ 淀粉酶的量,则 d 点左移, e 点上移

【单选题】蒲公英的功效是( )

A.
清热解毒,凉血消斑,利咽消肿
B.
清热解毒,消痈散结,利湿通淋
C.
清热解毒,凉血,利咽
D.
清热解毒,祛痰利咽,散结消肿
E.
清热解毒,凉血止痢

【多选题】蒲公英可用于治疗()

A.
乳痈
B.
疔毒
C.
肺痈
D.
湿热黄疸
E.
热淋

【单选题】Na + /K + 泵催化一分子ATP水解时,可同时()

A.
泵出3 Na + ,泵入2K +
B.
泵出3 Na + ,泵入3K +
C.
泵出2 Na + ,泵入3K +
D.
泵出2Na + ,泵入2K +

【多选题】蒲公英的功效是( )

A.
清热解毒
B.
利湿通淋
C.
凉血利咽
D.
消肿散结