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【单选题】
()蒲松龄长孙蒲立德,认为最能称得上是蒲松龄知音的是何人?
A.
朱缃
B.
高衍
C.
唐梦赉
D.
毕际有
题目标签:
蒲松龄
知音
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相关题库:
明清文学史题库
参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】拜伦侨居瑞士时,在此结识的另一大诗人,并与之成为知音,这位诗人是指
A.
华兹华斯
B.
柯勒律治
C.
雪莱
D.
济慈
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【单选题】“伯牙鼓琴遇知音”是演奏乐曲()而和子期成为知音的。
A.
《阳关三叠》
B.
《梅花三弄》
C.
《阳春白雪》
D.
《流水》
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【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是 “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”1这是为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容2它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇3促织3,让我们来看看这个评价是否恰当4
A.
② ③ ④ A. , , 《 》 。
B.
。 ; “ ” 。
C.
, ; 《 》 ?
D.
。 , “ ”?
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【多选题】限制所有呼出设置后的通知音,以下错误的是()?
A.
您的手机暂停使用。
B.
您好,你的号码尚未登记国际长途业务,请办理登记手续
C.
报DO-RE-MI
D.
您拨打的用户暂停使用
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【判断题】蒲松龄秉性亢直,有一副关怀世道的热心肠
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师说课时,要对学生的认知、音乐能力发展、( )的养成、身心发展等方面做出预测。
A.
音乐素养;
B.
音乐技能;
C.
指挥能力;
D.
思想品德;
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【单选题】蒲松龄认为居家过日子都互相告诫不要在家里藏什么?
A.
砒霜
B.
C.
鼠药
D.
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【单选题】蒲松龄一生中主要的职业是
A.
官吏
B.
商贩
C.
务农
D.
塾师
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【判断题】清政府驻法、俄、奥大使许景澄,曾向清政府建议设防青岛,以阻止西方列强对青岛的觊觎,可以说他是青岛的“知音”。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在GSM端局上,当某呼叫被接续至通知音时,该局会回送()信号给呼叫始发局。
A.
ANC
B.
ANN
C.
CFL
D.
ACM
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【简答题】“伯牙鼓琴遇知音”是说俞伯牙演奏《》而和()成为知音的故事。
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【单选题】下列《鹧鸪天》中的词句,含有“琴瑟知音”这一典故的是()
A.
梧桐半死清霜后
B.
头白鸳鸯失伴飞
C.
原上草,露初唏
D.
旧栖新垅两依依
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【多选题】在《知音》篇里,刘勰批评了( )的不良风尚,要求批评家“无私于轻重,不偏于憎爱”。
A.
“贵古贱今”
B.
“崇己抑人”
C.
“信伪迷真”
D.
“各执一隅之解”
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【多选题】关于蒲松龄的论述,正确的是:
A.
字留仙,号柳泉居士,山东淄川县人
B.
曾与王士禛结下文字之交
C.
自幼喜欢记载奇闻异事,青年时期开始创作这类小说
D.
曾借资刊印《聊斋志异》
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【简答题】在智能网系统体系结构主要包括哪些组成部分:()、()、()、(),其中放通知音主要由()完成。
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【单选题】依次填入下面一段话中标序号处的标点,恰当的一组是: “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”( )这是为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画入画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容( )它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇( )促织( ),让我们来看看这个评价是否恰当( )
A.
, , 《 》 。
B.
, , 《 》 ?
C.
。 ; “ ” 。
D.
。 , “ ” ?
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【单选题】注意するように知らせるための音。
A.
サイン
B.
サイレン
C.
チャンス
D.
サービス
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【单选题】《听安万善吹觱篥歌》以形象的语言来描写音乐,其中“世人解听不解赏,长飙风中自来往”又写出了知音之难遇,此诗的作者是谁?
A.
孟浩然
B.
王维
C.
杜甫
D.
李颀
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【单选题】()是我国四大古曲之一,其主题取材于“伯牙抚琴遇知音”的故事。
A.
《霸王卸甲》
B.
《》
C.
《渔舟唱晚》
D.
《梅花三弄》
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【判断题】蒲松龄秉性伉直,有一副关怀世道的热心肠。
A.
正确
B.
错误
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相关题目:
【单选题】拜伦侨居瑞士时,在此结识的另一大诗人,并与之成为知音,这位诗人是指
A.
华兹华斯
B.
柯勒律治
C.
雪莱
D.
济慈
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【单选题】“伯牙鼓琴遇知音”是演奏乐曲()而和子期成为知音的。
A.
《阳关三叠》
B.
《梅花三弄》
C.
《阳春白雪》
D.
《流水》
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【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是 “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”1这是为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容2它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇3促织3,让我们来看看这个评价是否恰当4
A.
② ③ ④ A. , , 《 》 。
B.
。 ; “ ” 。
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D.
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C.
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【判断题】蒲松龄秉性亢直,有一副关怀世道的热心肠
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师说课时,要对学生的认知、音乐能力发展、( )的养成、身心发展等方面做出预测。
A.
音乐素养;
B.
音乐技能;
C.
指挥能力;
D.
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【单选题】蒲松龄认为居家过日子都互相告诫不要在家里藏什么?
A.
砒霜
B.
C.
鼠药
D.
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【单选题】蒲松龄一生中主要的职业是
A.
官吏
B.
商贩
C.
务农
D.
塾师
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【判断题】清政府驻法、俄、奥大使许景澄,曾向清政府建议设防青岛,以阻止西方列强对青岛的觊觎,可以说他是青岛的“知音”。
A.
正确
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A.
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【单选题】下列《鹧鸪天》中的词句,含有“琴瑟知音”这一典故的是()
A.
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B.
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C.
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【多选题】在《知音》篇里,刘勰批评了( )的不良风尚,要求批评家“无私于轻重,不偏于憎爱”。
A.
“贵古贱今”
B.
“崇己抑人”
C.
“信伪迷真”
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【多选题】关于蒲松龄的论述,正确的是:
A.
字留仙,号柳泉居士,山东淄川县人
B.
曾与王士禛结下文字之交
C.
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【单选题】依次填入下面一段话中标序号处的标点,恰当的一组是: “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”( )这是为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画入画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容( )它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇( )促织( ),让我们来看看这个评价是否恰当( )
A.
, , 《 》 。
B.
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【单选题】注意するように知らせるための音。
A.
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B.
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【单选题】《听安万善吹觱篥歌》以形象的语言来描写音乐,其中“世人解听不解赏,长飙风中自来往”又写出了知音之难遇,此诗的作者是谁?
A.
孟浩然
B.
王维
C.
杜甫
D.
李颀
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【单选题】()是我国四大古曲之一,其主题取材于“伯牙抚琴遇知音”的故事。
A.
《霸王卸甲》
B.
《》
C.
《渔舟唱晚》
D.
《梅花三弄》
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【判断题】蒲松龄秉性伉直,有一副关怀世道的热心肠。
A.
正确
B.
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