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【单选题】
学前儿童计数的原则有一一对应原则、基数原则、抽象性原则、顺序无关原则和()
A.
固定顺序原则
B.
儿何原则
C.
序数原则
D.
客观性原则
题目标签:
抽象性
一一对应
对应原则
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】法理学所研究的法律现象具有抽象性和一般性,它可以包括
A.
宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等在内的整个法律领域
B.
现行法从制定到实施的全部过程
C.
法律产生和发展的全部历史
D.
中外各国的一切法律
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【单选题】下列各项一一对应的是()
A.
IGSDM-内部编码
B.
INBBM-公司代码
C.
usrMGSJZQZB-证券主表
D.
ZQJC-证券名称
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【多选题】根据思维的抽象性对思维进行分类,可分为( )
A.
直观行动思维
B.
具体形象思维
C.
操作思维
D.
抽象逻辑思维
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【单选题】由于抽象性和思辨性,使得( )成为人们认识和把握事物普遍本质与真理的根本方法。
A.
专业方法
B.
哲学方法
C.
学科方法
D.
逻辑方法
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【多选题】法理学所研究的法律现象具有抽象性和一般性,它可以包括
A.
宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等在内的整个法律领域
B.
现行法从制定到实施的全部过程
C.
法律产生和发展的全部历史
D.
中外各国的一切法律
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【判断题】与服刑态度相比,罪犯的价值观更具抽象性。像公正、诚实等都属于价值观,而非具体的服刑态度。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】哲学方法具有抽象性和普遍性。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】计算平均指标就是对总体各单位数量标志值的具体差异抽象化,因此具有抽象性。
A.
对
B.
错
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【判断题】统计指标是客观事实的具体反映,不具有抽象性A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在科研方法的三个层次中,()具有抽象性和普遍性。
A.
一般方法
B.
特殊方法
C.
哲学方法
D.
经验方法
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【单选题】数据流程图与现状调查的工具相比有两个显着特点,即具有抽象性与 ( )
A.
综合性
B.
模糊性
C.
同一性
D.
概括性
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【判断题】数学本质的两重性在于数学的高度抽象性和严密逻辑性成就了数学的理智训练价值,而数学的广泛应用性成就了数学的实践应用价值。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】墨键和墨区是一一对应关系。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】计算平均指标就是对总体各单位数量标志值的具体差异抽象化,因此具有抽象性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】图像识别任务可以分为三个层次,根据处理内容的抽象性,从低到高依次为?( )
A.
图像分析,图像处理,图像理解
B.
图像分析,图像理解,图像处理
C.
图像处理,图像分析,图像理解
D.
图像理解,图像分析,图像处理
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【判断题】数学本身的抽象性和严谨性,以及在解题过程中所需要的方法和技巧,都对学生的个性训练有帮助。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】SBLTYPE 与DEVTYPE是一一对应的。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】()包括预防性审查抽象性审查
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【判断题】统计指标是客观事实的具体反映,不具有抽象性
A.
正确
B.
错误
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【判断题】解构抽象性色彩的观察方法有:以直观感受驾驭灵感、注意内外结构的分解、及创新求异的重构画面
A.
正确
B.
错误
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A.
宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等在内的整个法律领域
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现行法从制定到实施的全部过程
C.
法律产生和发展的全部历史
D.
中外各国的一切法律
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A.
IGSDM-内部编码
B.
INBBM-公司代码
C.
usrMGSJZQZB-证券主表
D.
ZQJC-证券名称
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【多选题】根据思维的抽象性对思维进行分类,可分为( )
A.
直观行动思维
B.
具体形象思维
C.
操作思维
D.
抽象逻辑思维
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【单选题】由于抽象性和思辨性,使得( )成为人们认识和把握事物普遍本质与真理的根本方法。
A.
专业方法
B.
哲学方法
C.
学科方法
D.
逻辑方法
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A.
宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等在内的整个法律领域
B.
现行法从制定到实施的全部过程
C.
法律产生和发展的全部历史
D.
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【判断题】与服刑态度相比,罪犯的价值观更具抽象性。像公正、诚实等都属于价值观,而非具体的服刑态度。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】哲学方法具有抽象性和普遍性。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
对
B.
错
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【判断题】统计指标是客观事实的具体反映,不具有抽象性A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在科研方法的三个层次中,()具有抽象性和普遍性。
A.
一般方法
B.
特殊方法
C.
哲学方法
D.
经验方法
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【单选题】数据流程图与现状调查的工具相比有两个显着特点,即具有抽象性与 ( )
A.
综合性
B.
模糊性
C.
同一性
D.
概括性
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【判断题】数学本质的两重性在于数学的高度抽象性和严密逻辑性成就了数学的理智训练价值,而数学的广泛应用性成就了数学的实践应用价值。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】墨键和墨区是一一对应关系。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】计算平均指标就是对总体各单位数量标志值的具体差异抽象化,因此具有抽象性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】图像识别任务可以分为三个层次,根据处理内容的抽象性,从低到高依次为?( )
A.
图像分析,图像处理,图像理解
B.
图像分析,图像理解,图像处理
C.
图像处理,图像分析,图像理解
D.
图像理解,图像分析,图像处理
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【判断题】数学本身的抽象性和严谨性,以及在解题过程中所需要的方法和技巧,都对学生的个性训练有帮助。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】SBLTYPE 与DEVTYPE是一一对应的。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】()包括预防性审查抽象性审查
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【判断题】统计指标是客观事实的具体反映,不具有抽象性
A.
正确
B.
错误
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【判断题】解构抽象性色彩的观察方法有:以直观感受驾驭灵感、注意内外结构的分解、及创新求异的重构画面
A.
正确
B.
错误
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