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举一反三
【单选题】教师处理问题时充分理解学生，热情地关心、爱护学生，消除师生心理上存在的隔膜。这要求构建师生关系时应遵循（）。
A.
平等原则
B.
信任原则
C.
尊重原则
D.
理解原则
【单选题】在焊修区域达到温度要求后，局部应力消除所要求的时间为每6mm焊缝深度15min.对深度不足6mm的焊缝，该温度所要求的时间应不小于（）min。
A.
14
B.
15
C.
16
D.
17
【单选题】[2012·广元三模]一定条件下，用甲烷可以消除氮的氧化物(NOx)的污染，已知：①CH4(g)＋4NO2(g) ＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH1＝－574kJ·mol-1②CH4(g)＋4NO(g) ＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)ΔH2＝－1160kJ·mol-1下列选项正确的是（）
A.
CH4(g)＋2NO2(g) ＝N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)ΔH＝－867kJ·mol-1
B.
CH4(g)＋4NO2(g) ＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(l)ΔH3＞ΔH1
C.
若用0.2mol CH4还原NO2至N2，则反应中放出的热量一定为173.4kJ
D.
若用标准状况下2.24L CH4还原NO2至N2，整个过程中转移的电子为1.6mol
【多选题】锅炉正常停炉应注意的主要问题是防止降压降温过快，以避免锅炉部件因降温收缩不均匀而产生过大的热应力。下列关于锅炉停炉操作的选项中，正确的有（）。
A.
先减少引风，停止燃料供应，随之停止送风
B.
逐渐降低锅炉负荷，相应地减少锅炉上水
C.
对于燃气锅炉，炉膛停火后，立即关闭引风机
D.
打开省煤器旁通烟道，关闭省煤器烟道挡板
E.
为保护过热器，可打开过热器出口集箱疏水阀适当放气
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【单选题】教师处理问题时充分理解学生，热情地关心、爱护学生，消除师生心理上存在的隔膜。这要求构建师生关系时应遵循（）。
A.
平等原则
B.
信任原则
C.
尊重原则
D.
理解原则
【单选题】在焊修区域达到温度要求后，局部应力消除所要求的时间为每6mm焊缝深度15min.对深度不足6mm的焊缝，该温度所要求的时间应不小于（）min。
A.
14
B.
15
C.
16
D.
17
【单选题】[2012·广元三模]一定条件下，用甲烷可以消除氮的氧化物(NOx)的污染，已知：①CH4(g)＋4NO2(g) ＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH1＝－574kJ·mol-1②CH4(g)＋4NO(g) ＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)ΔH2＝－1160kJ·mol-1下列选项正确的是（）
A.
CH4(g)＋2NO2(g) ＝N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g)ΔH＝－867kJ·mol-1
B.
CH4(g)＋4NO2(g) ＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(l)ΔH3＞ΔH1
C.
若用0.2mol CH4还原NO2至N2，则反应中放出的热量一定为173.4kJ
D.
若用标准状况下2.24L CH4还原NO2至N2，整个过程中转移的电子为1.6mol
【判断题】不论二室模型还是三室模型,消除均发生在中央室。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】随剪切应力增加黏度下降，应力消除后黏度又缓慢地恢复到原来的状态的现象称为
A.
塑性
B.
胀性
C.
触变性
D.
黏弹性
E.
假塑性
【多选题】锅炉正常停炉应注意的主要问题是防止降压降温过快，以避免锅炉部件因降温收缩不均匀而产生过大的热应力。下列关于锅炉停炉操作的选项中，正确的有（）。
A.
先减少引风，停止燃料供应，随之停止送风
B.
逐渐降低锅炉负荷，相应地减少锅炉上水
C.
对于燃气锅炉，炉膛停火后，立即关闭引风机
D.
打开省煤器旁通烟道，关闭省煤器烟道挡板
E.
为保护过热器，可打开过热器出口集箱疏水阀适当放气
【判断题】异种金属焊接时产生的热应力，可通过焊后热处理的方法予以消除。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】在数据库设计中，由分E-R图生成总E-R图，主要是消除结构冲突与命名冲突
A.
正确
B.
错误
【判断题】温差越大，热应力越大。
A.
正确
B.
错误
【判断题】铸造热应力的性质是铸件薄壁处快冷受拉应力,厚壁处缓冷受压应力。
A.
正确
B.
错误
【多选题】在水准测量中，要求前、后视距相等可以消除（）对高差的影响。
A.
地球曲率和大气折光
B.
整平误差
C.
水准管轴不平行于视准轴
D.
水准尺