logo - 刷刷题
下载APP
【判断题】

腺病毒基因组DNA呈环状双链DNA。( )

A.
正确
B.
错误
举报
参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】原核生物基因组的特点是(2013 研考)

A.
核小体是其基本组成单位
B.
转录产物是多顺反子
C.
基因的不连续性
D.
线粒体 DNA 为环状结构

【多选题】真核生物基因组的特点( )。

A.
基因组远大于原核生物的基因组,具有多个复制起点,而每个复制子的长度较小
B.
体细胞一般是二倍体(diploid),即有两份同源的基因组
C.
真核生物一个结构基因转录生成一条mRNA,即mRNA是单顺反子
D.
基本上没有操纵子的结构
E.
许多蛋白是由相同或不同的亚基构成,因此涉及多个基因协调表达的问题

【单选题】腺病毒的主要传播途径为

A.
呼吸道飞沫
B.
污染的手
C.
污染物
D.
粪便
E.
血液

【单选题】逆转录病毒的基因组是

A.
单链DNA
B.
单链RNA
C.
双链DNA
D.
双链RNA

【单选题】腺病毒

A.
化脓性扁桃体炎
B.
咽结合膜热
C.
流感
D.
疱疹性咽峡炎
E.
急性鼻炎
F.
下列各种特殊类型上呼吸道感染的病原体分别为

【单选题】最可能的病原体是() A.流感病毒 B.腺病毒 C.鼻病毒 D.柯萨奇病毒 E.单纯疱疹病毒

A.
患儿女,2岁。因发热2天伴厌食乏力来诊。查体:体温39.8℃,咽充血,咽腭弓、悬雍垂、软鄂等处可见数个直径约2mm~4mm疱疹,周围有红晕,听诊呼吸音清,未闻及干湿哕音。

【多选题】有关腺病毒治疗载体的描述正确的是()。

A.
感染的靶细胞可以是分裂或非分裂细胞
B.
安全高效
C.
不能整合
D.
外源基因可以持续稳定表达
E.
外源基因容量很小

【单选题】腺病毒()

A.
可能使被感染的T细胞融合形成多核巨细胞
B.
可导致细胞培养出现空斑
C.
在培养细胞的细胞核内形成嗜酸性包涵体
D.
导致培养的细胞变肿大
E.
细胞培养不出现细胞病变
相关题目:
【单选题】原核生物基因组的特点是(2013 研考)
A.
核小体是其基本组成单位
B.
转录产物是多顺反子
C.
基因的不连续性
D.
线粒体 DNA 为环状结构
【多选题】真核生物基因组的特点( )。
A.
基因组远大于原核生物的基因组,具有多个复制起点,而每个复制子的长度较小
B.
体细胞一般是二倍体(diploid),即有两份同源的基因组
C.
真核生物一个结构基因转录生成一条mRNA,即mRNA是单顺反子
D.
基本上没有操纵子的结构
E.
许多蛋白是由相同或不同的亚基构成,因此涉及多个基因协调表达的问题
【单选题】腺病毒的主要传播途径为
A.
呼吸道飞沫
B.
污染的手
C.
污染物
D.
粪便
E.
血液
【单选题】逆转录病毒的基因组是
A.
单链DNA
B.
单链RNA
C.
双链DNA
D.
双链RNA
【单选题】腺病毒
A.
化脓性扁桃体炎
B.
咽结合膜热
C.
流感
D.
疱疹性咽峡炎
E.
急性鼻炎
F.
下列各种特殊类型上呼吸道感染的病原体分别为
【单选题】最可能的病原体是() A.流感病毒 B.腺病毒 C.鼻病毒 D.柯萨奇病毒 E.单纯疱疹病毒
A.
患儿女,2岁。因发热2天伴厌食乏力来诊。查体:体温39.8℃,咽充血,咽腭弓、悬雍垂、软鄂等处可见数个直径约2mm~4mm疱疹,周围有红晕,听诊呼吸音清,未闻及干湿哕音。
【多选题】有关腺病毒治疗载体的描述正确的是()。
A.
感染的靶细胞可以是分裂或非分裂细胞
B.
安全高效
C.
不能整合
D.
外源基因可以持续稳定表达
E.
外源基因容量很小
【单选题】腺病毒()
A.
可能使被感染的T细胞融合形成多核巨细胞
B.
可导致细胞培养出现空斑
C.
在培养细胞的细胞核内形成嗜酸性包涵体
D.
导致培养的细胞变肿大
E.
细胞培养不出现细胞病变