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【单选题】
在德国,占了大学三分之一的课程类型是
A.
讨论课
B.
上大课
C.
研讨课
D.
实验课
题目标签:
三分
类型
德国
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相关题库:
外国教育史题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】装备、物资“三分四定”: 三分:()。
A.
携行
B.
运行
C.
后留
D.
携带
查看完整题目与答案
【多选题】1994年分税制要求“三分”,分别是指:
A.
分权
B.
分支
C.
分税
D.
分管
查看完整题目与答案
【多选题】德国主要河流有()。
A.
莱茵河
B.
易北河
C.
威悉河
D.
多瑙河
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【单选题】中医理论中的“三分治、七分养”中的七分养,指的就是
A.
护士
B.
护理
C.
护理教育
D.
护理思想
E.
护理理念
查看完整题目与答案
【判断题】“三分雕刻,七分漆匠”。朱金木雕的最大特色在于雕而不在漆。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】遇到路口情况复杂时,应做到“宁停三分,不抢一秒”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】银行的()和()必须实行专人、专库管理,做到“证、印、押”三分离。
A.
重要空白凭证
B.
空白凭证
C.
印章
D.
密押
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【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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【多选题】德国监督制度的特点是()。
A.
以健全的法制为保障,行政权力法定化
B.
以公众全面参与为基础,行政权力监督多元化
C.
以严格自律为基础,公务员行为规范化
D.
以刑法为依据,对违法者的处罚极为严厉
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
查看完整题目与答案
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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【填空题】德国()的《普通教育学》,首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。
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【多选题】德国著名的景点有( )。
A.
科隆大教堂
B.
亚琛大教堂
C.
圣保罗大教堂
D.
巴登-巴登
E.
枫丹白露
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【简答题】德国歌剧
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【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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【简答题】“已知天定三分鼎,犹竭人谋六出师”描写的是三国时期的()。
查看完整题目与答案
【简答题】Coaches and parents always tell us to keep our goals in mind when we go for a competition. Carrying your goals and expectations into a competition is one of the biggest mistakes any athlete can make. ...
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【填空题】德国的管理咨询,是()才发展起来的。
查看完整题目与答案
【填空题】电子政务建设实践强调“三分技术”、“七分政务”,表明电子政务建设的重心是()而不是()。
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A.
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分支
C.
分税
D.
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莱茵河
B.
易北河
C.
威悉河
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多瑙河
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A.
护士
B.
护理
C.
护理教育
D.
护理思想
E.
护理理念
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
重要空白凭证
B.
空白凭证
C.
印章
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A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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A.
以健全的法制为保障,行政权力法定化
B.
以公众全面参与为基础,行政权力监督多元化
C.
以严格自律为基础,公务员行为规范化
D.
以刑法为依据,对违法者的处罚极为严厉
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A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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A.
科隆大教堂
B.
亚琛大教堂
C.
圣保罗大教堂
D.
巴登-巴登
E.
枫丹白露
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【简答题】德国歌剧
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A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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