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【单选题】

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

A.
假的马,没有真的脚,但是能够运到千里之外,假的船,不会漏水,可以过江河。
B.
骑着马的人,没有健壮的双腿,却可以日行千里;开着船的人,不会游泳,却能横渡江河。人与人的区别并不大,在于是否善于借用工具的力量。
C.
借了马的人,没有健壮的双腿,却可以日行千里;借了船的人,不会游泳,却能横渡江河。人与人的区别并不大,在于是否善于借用工具的力量。
D.
借来的马,没有真的脚,但是能够运到千里之外,借来的船,可以过江河
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举一反三

【单选题】吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝...

A.
“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大,是因为没有很好地利用外在的人或物。
B.
文章很好地运用了比喻论证的方法,来阐述“善假于物”的重要意义。
C.
学习上要取得好成绩,就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来,这也是上文重点论述的道理。
D.
学习可以使人“善假于物”,从而培养起自己超越常人的智慧和品德

【单选题】“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中“水”的活用类型是()

A.
名词活用作动词
B.
名词活用作状语
C.
使动用法
D.
意动用法
E.
为动用法