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【单选题】
角色行为冲突指
A.
在现实生活中的社会位置及相应的权利、义务和行为规范
B.
没有进入患者角色，不承认自己是患者，不能很好地配合医疗和护理
C.
患者与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调
D.
安于患者角色，对自我能力表示怀疑，产生退缩和依赖心理
E.
适应患者角色后，由于某种原因，又重新承担起本应免除的社会角色的责任
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列从业行为属于作业的是（）。
A.
无证上岗
B.
入井不戴安全帽、矿灯、自救器
C.
脱岗、睡觉、酒后上岗
D.
不执行“敲帮问顶”制度和“支护原则”
E.
在空帮、空顶、浮石伞檐下作业或进入采区（老塘）作业
【单选题】李同学某⼤学毕业已有机会就业，可是又想考硕⼠研究⽣，举棋不定，难以决断，⼼情焦虑。这属于哪种冲突？（ ）
A.
双避冲突
B.
双趋冲突
C.
趋避冲突
D.
情感冲突
E.
⾏为冲突
【单选题】在组织一个项目的实施过程巾，项目经理必须处理各种冲突。以下有关项目冲突的叙述哪一个是正确的？
A.
矩阵形式的组织方式可能导致职能划分不清，以及各职能领导和项目经理之间的职权不明确。
B.
冲突的来源包括项目优先级、PERT/CPM时间表、合同管理程序以及合同类型。
C.
只要可能，冲突要尽量避免。
D.
强矩阵项目的项目经理在人力资源方面的冲突较少，因为他们能够对职能经理提出需求。
【单选题】利他行为是指（）.
A.
一种对别人有好处的行为
B.
一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C.
一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为
D.
一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
【多选题】错误的下属角色行为是()
A.
做活动主持，老师指出主持要注意的问题，当着所有同学的面，对老师提出质疑。
B.
专业学习，经常旷课、不按老师要求完成作业。
C.
在单位是业务骨干，外出培训，自视为专家。
D.
遭遇到领导莫名的批评，回怼回去。
相关题目：
【多选题】出票包括（ ）行为。
A.
背书
B.
做成
C.
保证
D.
交付
【多选题】下列属于窃电行为的是（）。
A.
危害供用电安全
B.
伪造或者开启供电企业加封的用电计量装置封印
C.
绕越供电企业用电计量装置用电
D.
擅自将电费卡充值后用电
【多选题】下列从业行为属于作业的是（）。
A.
无证上岗
B.
入井不戴安全帽、矿灯、自救器
C.
脱岗、睡觉、酒后上岗
D.
不执行“敲帮问顶”制度和“支护原则”
E.
在空帮、空顶、浮石伞檐下作业或进入采区（老塘）作业
【单选题】李同学某⼤学毕业已有机会就业，可是又想考硕⼠研究⽣，举棋不定，难以决断，⼼情焦虑。这属于哪种冲突？（ ）
A.
双避冲突
B.
双趋冲突
C.
趋避冲突
D.
情感冲突
E.
⾏为冲突
【单选题】求医行为的类型
A.
主动求医
B.
被动求医
C.
强制求医
D.
以上都是
【单选题】下列不属于消费者行为特点的是
A.
专业性
B.
多样性
C.
可引导性
D.
复杂性
【单选题】性别角色行为的发展前提是()。
A.
儿童性别角色的认识
B.
社会对不同性别的社会期望
C.
家庭生活对儿童的影响
D.
社会生活对儿童的影响
【单选题】在组织一个项目的实施过程巾，项目经理必须处理各种冲突。以下有关项目冲突的叙述哪一个是正确的？
A.
矩阵形式的组织方式可能导致职能划分不清，以及各职能领导和项目经理之间的职权不明确。
B.
冲突的来源包括项目优先级、PERT/CPM时间表、合同管理程序以及合同类型。
C.
只要可能，冲突要尽量避免。
D.
强矩阵项目的项目经理在人力资源方面的冲突较少，因为他们能够对职能经理提出需求。
【单选题】再贴现是（）的行为。
A.
企业和商业银行之间
B.
企业和中央银行之间
C.
商业银行和商业银行之间
D.
商业银行和中央银行之间
【单选题】摄食行为属于（）
A.
先天性的定型行为
B.
反射行为
C.
个体保存行为
D.
种族保存行为
E.
后天习得的行为
【单选题】利他行为是指（）.
A.
一种对别人有好处的行为
B.
一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C.
一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为
D.
一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
【单选题】孙某心理冲突的性质是( )。
A.
分形
B.
常形
C.
异形
D.
变形
【多选题】粘液质的行为特点()
A.
情绪变化缓慢
B.
安静稳重踏实
C.
固执多疑
D.
反应从容不迫、言行拘谨自制
E.
行为内倾性明显
【单选题】冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的______
A.
竞争
B.
回避
C.
协作
D.
迁就
【多选题】错误的下属角色行为是()
A.
做活动主持，老师指出主持要注意的问题，当着所有同学的面，对老师提出质疑。
B.
专业学习，经常旷课、不按老师要求完成作业。
C.
在单位是业务骨干，外出培训，自视为专家。
D.
遭遇到领导莫名的批评，回怼回去。