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举一反三
【单选题】参与性观察和自然观察的主要区别是：在参与性观察中，( )。
A.
观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
B.
观察者成为被观察个体生活的积极的参与者
C.
观察者成为被观察个体生活的积极的参与者，并且观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
D.
观察在自然的情境下进行
【多选题】观察法适用的场景主要包括( )。
A.
对已有的信息有疑问时,如:调查结果是否“说谎”。
B.
对结果的准确性要求较高时,如:消费者实际购买意向、儿童的消费偏好等。
C.
探寻消费者行为背后的原因时。
D.
特殊的信息要求,如:交通流量、购物路线、商品摆放等
【判断题】马克思从生存实践哲学的高度提出了“人的本质力量的对象化”,认为人的本质力量是自由自觉的实践活动;“对象化”是指人把自己的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的确证和展示。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列陈述哪个不是观察法的优点?
A.
研究者能够从现场获得鲜活的第一手资料
B.
观察者能够了解现实自然情境中事物或行为的发展进程
C.
观察中经常会出现无法预测的偶然情况，因此具有一定新颖性
D.
不同的观察者具有不同的意识背景和理论框架，因此每个观察者的观察都是独特的，带有主观色彩的
相关题目：
【多选题】以下属于观察法优点的是( )。
A.
自然、客观、准确
B.
直接、简单易行
C.
时间长
D.
费用高
【多选题】下列选项哪些属于间接观察法( )
A.
谈话法
B.
活动产品分析法
C.
图式量表法
D.
两难故事法
E.
创设情境法
【判断题】社会调查法包括问卷调查法、访谈法、实地观察法等。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】参与性观察和自然观察的主要区别是：在参与性观察中，( )。
A.
观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
B.
观察者成为被观察个体生活的积极的参与者
C.
观察者成为被观察个体生活的积极的参与者，并且观察者对被观察的个体假定了一个虚拟的身份
D.
观察在自然的情境下进行
【多选题】观察法适用的场景主要包括( )。
A.
对已有的信息有疑问时,如:调查结果是否“说谎”。
B.
对结果的准确性要求较高时,如:消费者实际购买意向、儿童的消费偏好等。
C.
探寻消费者行为背后的原因时。
D.
特殊的信息要求,如:交通流量、购物路线、商品摆放等
【单选题】根据不同观察角度，我们可以将观察分为自然观察与（）两大类型。
A.
参与观察
B.
间接观察
C.
直接观察
D.
实验室观察
【判断题】中国古代花鸟绘画的描绘对象只有花卉和鸟类
A.
正确
B.
错误
【多选题】观察法的优点有哪些?
A.
直观、生动
B.
操作简单，花费少
C.
可纵贯分析教育现象
D.
不干扰观察对象的自然表现，可以排除观察对象的主观反应偏差
【单选题】下列陈述哪个不是观察法的优点?
A.
研究者能够从现场获得鲜活的第一手资料
B.
观察者能够了解现实自然情境中事物或行为的发展进程
C.
观察中经常会出现无法预测的偶然情况，因此具有一定新颖性
D.
不同的观察者具有不同的意识背景和理论框架，因此每个观察者的观察都是独特的，带有主观色彩的
【单选题】下列哪一个不是去枝梗的对象( )
A.
花梗
B.
残茎
C.
叶柄
D.
果柄
E.
花蒂