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【多选题】
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认真做好带教工作。张老师按照护理学院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评价。一个月很快过去,张老师顺利完成了带教任务,并获得了学生的好评。
关于护理教学原则的应用,下列叙述正确的是( )
A.
理论与实际相结合原则
B.
统一要求与因材施教相结合原则
C.
专业性与综合性相结合原则
D.
巩固性原则
E.
压力性原则
F.
启发性原则
G.
量力性原则
题目标签:
教学媒体
教学方法
护理学院
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】某高校护理学院,为进一步加大护理教育教学改革力度,培养科研和专业能力并重的实用型护理人才,推进一系列护理教育改革举措,这是为了应对下列哪一种挑战
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【单选题】下列不属于传统教学媒体的是()
A.
音响教学媒体
B.
教科书
C.
教学板和板书
D.
模型与标本
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【单选题】讲、看、谈、写是()的教学方法。
A.
美术欣赏
B.
绘画
C.
艺术设计
D.
工艺美术
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【单选题】产婆术是()的教学方法
A.
毕达哥拉斯
B.
柏拉图
C.
亚里士多德
D.
苏格拉底
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【单选题】技术性教学方法的特点是()
A.
抽象与具体相统一
B.
有固定程序
C.
适用于各种内容和各种形式
D.
无固定程序
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【单选题】教学媒体是什么?( )
A.
教学媒体是传递教学信息的工具或中介
B.
语言属于教学媒体
C.
教学媒体能够承载教学信息
D.
教学媒体都是专门为教学而设计的媒体
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【多选题】教学媒体包括( )。
A.
投影
B.
录像
C.
计算机
D.
黑板
E.
图片
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【单选题】赏析“景”时,你排除的教学方法是()
A.
引导学生自己分析写了哪些景物,景物的特点如何
B.
教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点
C.
教师适当补充图片资料,引导学生进入诗歌意境
D.
请学生想象描述景象
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【简答题】选择教学媒体时应注意的原则是( )、( )、( )。
查看完整题目与答案
【单选题】下列属于传统教学媒体的是( )
A.
录像
B.
电影
C.
光盘
D.
实验器材
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【多选题】下列属于新型教学媒体的是( )
A.
黑板
B.
电子书包
C.
触控一体机
D.
交互式电子白板
E.
教科书
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【单选题】最古老的教学方法是( )。
A.
发现学习
B.
启发法
C.
研究法
D.
讲授法
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【简答题】教学媒体的评价标准有 、 、 、 和 。
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【单选题】搜索引擎属于( )教学媒体。
A.
演示型
B.
交互型
C.
互动型
D.
社会支持型
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【简答题】教学媒体的类型包括:________、________、________、________。
查看完整题目与答案
【简答题】简述地理教学方法的分类。
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【单选题】以下不属于现代教学媒体的为( )。
A.
幻灯
B.
书本
C.
投影
D.
录像
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【简答题】教学方法
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【单选题】讲、看、谈、写是()的教学方法。
A.
美术欣赏
B.
绘画
C.
艺术设计
D.
工艺美术
查看完整题目与答案
【单选题】下列属于现代教学媒体中视觉媒体的是()。
A.
教学挂图
B.
投影仪
C.
标本
D.
MP3
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音响教学媒体
B.
教科书
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A.
美术欣赏
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绘画
C.
艺术设计
D.
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A.
毕达哥拉斯
B.
柏拉图
C.
亚里士多德
D.
苏格拉底
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A.
抽象与具体相统一
B.
有固定程序
C.
适用于各种内容和各种形式
D.
无固定程序
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【单选题】教学媒体是什么?( )
A.
教学媒体是传递教学信息的工具或中介
B.
语言属于教学媒体
C.
教学媒体能够承载教学信息
D.
教学媒体都是专门为教学而设计的媒体
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A.
投影
B.
录像
C.
计算机
D.
黑板
E.
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A.
引导学生自己分析写了哪些景物,景物的特点如何
B.
教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点
C.
教师适当补充图片资料,引导学生进入诗歌意境
D.
请学生想象描述景象
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【单选题】下列属于传统教学媒体的是( )
A.
录像
B.
电影
C.
光盘
D.
实验器材
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【多选题】下列属于新型教学媒体的是( )
A.
黑板
B.
电子书包
C.
触控一体机
D.
交互式电子白板
E.
教科书
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【单选题】最古老的教学方法是( )。
A.
发现学习
B.
启发法
C.
研究法
D.
讲授法
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【简答题】教学媒体的评价标准有 、 、 、 和 。
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【单选题】搜索引擎属于( )教学媒体。
A.
演示型
B.
交互型
C.
互动型
D.
社会支持型
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A.
幻灯
B.
书本
C.
投影
D.
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A.
美术欣赏
B.
绘画
C.
艺术设计
D.
工艺美术
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A.
教学挂图
B.
投影仪
C.
标本
D.
MP3
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