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举一反三
【单选题】若整型变量a、b、c、d中的值依次为2、2、3、4，则条件表达式a<B?A：C<D?C：D的值是(&NBSP;&NBSP;&NBSP; )。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是
A.
(x=y=6, x+y,x+1)
B.
(x=6,x+1,y=6,x+y)
C.
(y=6,y+1,x=y,x+1)
D.
(x=y=6,x+y,y+1)
【单选题】设i、j、k是 int 型变量，且i = 3, j = 4, k = 5，则以下值为0的表达式是（ ）。
A.
! ( ( i < j ) && ! k || 1 )
B.
'i' && 'j'
C.
i <= j
D.
i || j + k && j - k
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【单选题】若整型变量a、b、c、d中的值依次为2、2、3、4，则条件表达式a<B?A：C<D?C：D的值是(&NBSP;&NBSP;&NBSP; )。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】下列变量中比0大的最小数是
A.
eps
B.
realmin
C.
realmax
D.
pi
【单选题】已知变量x、y满足，则的最大值为
A.
16
B.
8
C.
6
D.
4
【单选题】下列变量定义不合法的是（）
A.
booleanflag=false；
B.
intk=1+’k’；
C.
charch="c"；
D.
floatr=1/2；
【单选题】设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是
A.
(x=y=6, x+y,x+1)
B.
(x=6,x+1,y=6,x+y)
C.
(y=6,y+1,x=y,x+1)
D.
(x=y=6,x+y,y+1)
【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
【判断题】表达式＋＋i表示对变量i自加1。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】设i、j、k是 int 型变量，且i = 3, j = 4, k = 5，则以下值为0的表达式是（ ）。
A.
! ( ( i < j ) && ! k || 1 )
B.
'i' && 'j'
C.
i <= j
D.
i || j + k && j - k
【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
【单选题】虚拟变量()。
A.
不能代表定性因素
B.
只能代表定量因素
C.
不是人工构造的变量
D.
一般情况下，取值为0和1
【多选题】细分消费者市场的变量包括（ ）。
A.
人口特征
B.
心理特征
C.
地理特征
D.
行为特征
【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
【单选题】执行下列程序段后，整型变量n的值为( )。 n=0 For i=1 To 20 Step 5 n=n+1 Next i
A.
50
B.
4
C.
15
D.
210