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【判断题】

智者受理智的指导，常人受经验的指导；而受直觉的指导

A.
正确
B.
错误
题目标签：经验直觉智者
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【简答题】教育思想建设需要总结教育经验，但是更需要进行（）创新。
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【单选题】更能考验厨师的经验与技术，并对厨师的技艺提出更高要求的餐饮生产的特点是（）。
A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短
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【单选题】Passage One Many successful business executives do not follow the standard method for problem solving in business. Typically, business schools teach their students to first clarify goals...
A.
Stick to their intuitions all the way through.
B.
Follow the traditional rational model.
C.
Use pure guesses to manage large global companies.
D.
Judge what to do according to their intuitions.
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【单选题】主张“直觉即表现”的文论家是（）
A.
列夫·托尔斯泰
B.
艾略特
C.
克罗齐
D.
柯林伍德
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【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
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【简答题】审美直觉
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【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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【多选题】钳工在现场实践中，用来鉴别材料常用的经验鉴别法有（  )。
A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
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【单选题】古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）。
A.
德谟克利特
B.
亚里士多德
C.
柏拉图
D.
苏格拉底
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【简答题】结合自己实际工作的经验谈谈法医毒物分析的特点。
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【判断题】希腊人认为人类是从理性世界得到了经验世界。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是（）
A.
对自然界本身的探讨和解释
B.
以人为本，洞察宇宙，探索人生
C.
否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用
D.
放弃对自然的探讨而去研究人本身
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【多选题】下列属于《论语·雍也》中描述“智者”特点的有（）。
A.
A、寿
B.
B、乐
C.
C、动
D.
D、乐水
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【多选题】音乐经验与音乐形式是分不开的，具体表现为音乐经验是()联动完成的。
A.
音乐形式
B.
音乐制作
C.
音乐的再现
D.
音乐的表现
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【简答题】论述“智者”的历史贡献。
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【单选题】依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是（ ）。
A.
推理式
B.
启发式
C.
算法式
D.
演绎式
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【多选题】《灵枢·本神》指出智者之养生必做到（）。
A.
和喜怒
B.
顺四时
C.
节阴阳
D.
安居处
E.
调刚柔
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【单选题】大于25mm块煤产品带入稀介段的磁性物经验指标为()kg／t。
A.
8
B.
10
C.
12
D.
14
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【填空题】理性的直觉有三个特性，一是（）、二是综合性、三是（）。
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【简答题】Would you be happier if you spent more time discussing the state of the world and the meaning of life--and less time talking about the weather It may sound counterintuitive(违反直觉的), but people who spe...
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【单选题】更能考验厨师的经验与技术，并对厨师的技艺提出更高要求的餐饮生产的特点是（）。
A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短
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A.
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B.
Follow the traditional rational model.
C.
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D.
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艾略特
C.
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A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
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使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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【多选题】钳工在现场实践中，用来鉴别材料常用的经验鉴别法有（  )。
A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
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A.
对自然界本身的探讨和解释
B.
以人为本，洞察宇宙，探索人生
C.
否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用
D.
放弃对自然的探讨而去研究人本身
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A.
和喜怒
B.
顺四时
C.
节阴阳
D.
安居处
E.
调刚柔
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