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【单选题】
“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明
A.
意识的反作用有积极的，也有消极的
B.
意识的反作用有时有效果，有时没有效果
C.
意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约
D.
意识的能动作用总是有限的
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明( )。
A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
【多选题】关于三面投影体系，正确的说明有（）
A.
在三面投影体系中，三个投影面是相互垂直的
B.
V投影面与W投影面之间的交线称为X轴线
C.
V投影面与H投影面之间的交线称为X轴线
D.
V投影面与W投影面之间的交线称为z轴线
E.
W面的投影图，称为正立投影图
【多选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话说明( )
A.
实践是认识的基础
B.
实践是认识的唯一源泉
C.
实践决定认识
D.
认识是实践的目的
【单选题】“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明
A.
意识的反作用有积极的，也有消极的
B.
意识的反作用有时有效果，有时没有效果
C.
意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约
D.
意识的能动作用总是有限的
【单选题】“画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。但实际上，“画饼充饥”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为
A.
物质可以代替意识
B.
意识不能代替物质
C.
精神的东西并不重要
D.
物质和意识没有区别
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【判断题】当CPk大于1.67，说明制程能力很好，不需要改善。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明( )。
A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
【判断题】当电源指示灯亮，而运行指示灯不亮，说明系统已因某种异常而中止了正常的运行。
A.
正确
B.
错误
【多选题】关于三面投影体系，正确的说明有（）
A.
在三面投影体系中，三个投影面是相互垂直的
B.
V投影面与W投影面之间的交线称为X轴线
C.
V投影面与H投影面之间的交线称为X轴线
D.
V投影面与W投影面之间的交线称为z轴线
E.
W面的投影图，称为正立投影图
【多选题】下列选项中，说明要坚持适度原则的有______
A.
因地制宜
B.
掌握火候
C.
注意分寸
D.
适可而止
【多选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话说明( )
A.
实践是认识的基础
B.
实践是认识的唯一源泉
C.
实践决定认识
D.
认识是实践的目的
【单选题】“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明
A.
意识的反作用有积极的，也有消极的
B.
意识的反作用有时有效果，有时没有效果
C.
意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约
D.
意识的能动作用总是有限的
【单选题】“画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。但实际上，“画饼充饥”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为
A.
物质可以代替意识
B.
意识不能代替物质
C.
精神的东西并不重要
D.
物质和意识没有区别
【单选题】“谈虎色变”与“望梅生津”都是( )的表现形式。
A.
无条件反射
B.
第一信号系统
C.
第二信号系统
D.
无法判定
【单选题】教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。
A.
自愿性
B.
主体性
C.
灵活性
D.
实践性
【单选题】以下程序段输出结果为：（说明：'a'的ASCII码值为97，'A'的ASCII码值为65）char c = 'b';
A.
b
B.
B
C.
98
D.
66
【判断题】物体对外不显电性,说明它不含电荷。
A.
正确
B.
错误