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【判断题】

直接抒情即触景生情,如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”()

A.
正确
B.
错误
参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【多选题】导游讲解方法中的触景生情法的具体运用情况有()。

A.
在讲解景观时,用旅游者熟悉的事物与眼前陌生的事物相比较,使旅游者感到熟悉、亲切,留下较深印象 
B.
在说明景物形象的同时,绘声绘色地描述史实或典故,激起旅游者对历史的感慨和对现实的反思 
C.
在描绘景观时,模拟其所反映的时代背景和人物,让旅游者设身处地地去想象当时的境况,深切感受当时的氛围 
D.
讲解景观时通过层层深入的剖析,发动旅游者自主地思考和体验,增添欣赏的情趣

【多选题】“触景生情法”就是要在导游讲解中

A.
见物生情
B.
见景生情
C.
即兴而发
D.
藏而不露
E.
借题发挥

【多选题】“触景生情”就是在导游讲解中( )

A.
见物生情
B.
见景移情
C.
即兴发挥
D.
藏而不露
E.
借题发挥

【单选题】“触景生情”引起的回忆是一种()

A.
有意回忆
B.
无意回忆
C.
间接回忆
D.
追忆

【多选题】“触景生情法”就是要在导游讲解中( )。

A.
见物生情
B.
见最移情
C.
即兴而发
D.
藏而不露
E.
借题发挥

【单选题】“安能摧眉折腰事权贵”的下一句是( )

A.
以手抚膺坐长叹
B.
使我不得开心颜
C.
上有青冥之高天
D.
大庇天下寒士俱欢颜
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B.
在说明景物形象的同时,绘声绘色地描述史实或典故,激起旅游者对历史的感慨和对现实的反思 
C.
在描绘景观时,模拟其所反映的时代背景和人物,让旅游者设身处地地去想象当时的境况,深切感受当时的氛围 
D.
讲解景观时通过层层深入的剖析,发动旅游者自主地思考和体验,增添欣赏的情趣
【多选题】“触景生情法”就是要在导游讲解中
A.
见物生情
B.
见景生情
C.
即兴而发
D.
藏而不露
E.
借题发挥
【多选题】“触景生情”就是在导游讲解中( )
A.
见物生情
B.
见景移情
C.
即兴发挥
D.
藏而不露
E.
借题发挥
【单选题】“触景生情”引起的回忆是一种()
A.
有意回忆
B.
无意回忆
C.
间接回忆
D.
追忆
【多选题】“触景生情法”就是要在导游讲解中( )。
A.
见物生情
B.
见最移情
C.
即兴而发
D.
藏而不露
E.
借题发挥
【单选题】“安能摧眉折腰事权贵”的下一句是( )
A.
以手抚膺坐长叹
B.
使我不得开心颜
C.
上有青冥之高天
D.
大庇天下寒士俱欢颜