下午放学的铃声早在四十分钟前就响过了，不知疲倦的李老师依旧在教室里慷慨激昂地讲课，似乎想把所有的知识都传授给学生。如果我们敬爱的李老师扫视一下班里的同学，她的激情就会消失得无影无踪：有的同学在焦急地看着窗外，也许早就约好了和哪个小伙伴一起玩；有的同学看似在听讲，可你若仔细看，就会发现他目光呆滞，神情惘然，根本不是在听课；有的同学在玩一些小玩意，转铅笔之类的，一副无所谓的样子；还有的同学表情痛苦，哦，原来是饿了啊，听，肚子还咕咕叫呢!请结合教育学和心理学知识对此现象加以分析。