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【判断题】
人获得幸福可以通过两种方式:一是通过学习发展自己的内化的方式;二是通过劳动和创造实现自己的价值的外化的方式。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
获得幸福
和创
学习
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】马克思说,凡是民族作为民族所做的事情,都是他们为人类社会而做的事情。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。新时代,坚守中华文化立场,需要进一步突出主体意识,强化中华文化自觉、增强中华文化自信、增进中华文化自强。比如,《中国奇谭》最吸引观众的,不仅是中式美术风格的创新运用,还在于其精神内核、叙事方式和文化底色是中国的。从古代故事到科幻想象、从乡土眷恋到唯美爱情、...
A.
优秀传统文化是中华文化自信的源泉
B.
如何在全球文明多维图景中产生影响
C.
精品内容是传统文化“出圈”的标配
D.
有必要强化深耕中华文化的主体意识
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【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图,是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【判断题】要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】小凯的数学成绩很差,学习积极性不高,终日浑浑噩噩。班主任找其谈话,询问缘由。小凯赌气地说:“朱老师只喜欢成绩好的同学,从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好,我为什么要认真听他的课!”由此可见,朱老师的做法( )
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
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【判断题】• 有创业志向的大学生,应将创业志向与实际学习目标结合起来,不断提升自我,培养创业才能和创业素质。这一说法,你认为:
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()著名学者奥里森•马登所说:“进取心激发了人们抗争命运的力量, 他来自天堂,是完成崇高使命和创造伟大成就的动力,激励着人们向自己 的目标前进。进取心最终会成为一种伟大的激励力量,会使我们的人生更 加崇高。”
A.
德国
B.
美国
C.
意大利
D.
英国
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【判断题】权利是现代人获得幸福的充分条件。[ ]
A.
正确
B.
错误
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【单选题】哪一项是人获得幸福的必要条件?
A.
天资
B.
运气
C.
出身
D.
努力
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【单选题】一项研究 8 ,在女性眼中,穿红衣的男性要比穿其他颜色衣服的男性更有吸引力、更有魅力,而且看起来有更高的社会 9 。红色给人们的 10 往往与力量、热情和创造力相关,而女性看到身穿红衫的男性,自然而然地会接收到这方面的心理暗示。 11 ,身穿红衣的男性自己也会感到更有自信、更加充满活力。
A.
与此相反
B.
不管怎样
C.
与此同时
D.
与之不同的是
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【判断题】所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在一个利益多元化、价值观纷呈的时代,不是所有的国家工程都能赢得国人的齐声叫好,而国家在科技方面的大手笔,比如探月工程,却能赢得普遍的祝福声。从文化生活的角度看,其原因是() ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②政府采取切实措施改变现代经济的总体格局 ③说明文化与经济、政治相互交融、相互影响 ④彰显了中华文化的包容性和独特性
A.
②④
B.
①③
C.
③④
D.
①②
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【简答题】要坚持群众路线这一基本领导方法,不断增强群众工作本领,大兴调查(),改进和创新联系群众的途径方法,坚持走好网上群众路线,(),善于通过群众喜闻乐见方式宣传党的理论和路线方针政策,把党的主张变为群众自觉行动。
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【判断题】1921年,“文学研究会”和“创造社”等许多重要文学社团相继成立,标志着新文学出现了一个流派蜂起、异彩纷呈纷呈的繁荣局面
A.
正确
B.
错误
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【单选题】消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入_______。
A.
指学习外来新文化
B.
保持了民族文化的延续
C.
指学习本民族的文化
D.
形成了独特的民族个性
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【简答题】对于设计和创新过程的洞见
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【判断题】人的幸福感主要取决于3个因素:遗传基因、与幸福有关的环境因素、能够帮助我们获得幸福的行动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】获得幸福的三种需求不包括哪一个?()
A.
自主体验
B.
胜任感
C.
成功感
D.
归属感
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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相关题目:
【单选题】马克思说,凡是民族作为民族所做的事情,都是他们为人类社会而做的事情。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。新时代,坚守中华文化立场,需要进一步突出主体意识,强化中华文化自觉、增强中华文化自信、增进中华文化自强。比如,《中国奇谭》最吸引观众的,不仅是中式美术风格的创新运用,还在于其精神内核、叙事方式和文化底色是中国的。从古代故事到科幻想象、从乡土眷恋到唯美爱情、...
A.
优秀传统文化是中华文化自信的源泉
B.
如何在全球文明多维图景中产生影响
C.
精品内容是传统文化“出圈”的标配
D.
有必要强化深耕中华文化的主体意识
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【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图,是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
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【单选题】推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
A.
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B.
类比
C.
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【判断题】要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量。( )
A.
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B.
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
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【单选题】小凯的数学成绩很差,学习积极性不高,终日浑浑噩噩。班主任找其谈话,询问缘由。小凯赌气地说:“朱老师只喜欢成绩好的同学,从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好,我为什么要认真听他的课!”由此可见,朱老师的做法( )
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
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【判断题】• 有创业志向的大学生,应将创业志向与实际学习目标结合起来,不断提升自我,培养创业才能和创业素质。这一说法,你认为:
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()著名学者奥里森•马登所说:“进取心激发了人们抗争命运的力量, 他来自天堂,是完成崇高使命和创造伟大成就的动力,激励着人们向自己 的目标前进。进取心最终会成为一种伟大的激励力量,会使我们的人生更 加崇高。”
A.
德国
B.
美国
C.
意大利
D.
英国
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【判断题】权利是现代人获得幸福的充分条件。[ ]
A.
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B.
错误
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【单选题】哪一项是人获得幸福的必要条件?
A.
天资
B.
运气
C.
出身
D.
努力
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【单选题】一项研究 8 ,在女性眼中,穿红衣的男性要比穿其他颜色衣服的男性更有吸引力、更有魅力,而且看起来有更高的社会 9 。红色给人们的 10 往往与力量、热情和创造力相关,而女性看到身穿红衫的男性,自然而然地会接收到这方面的心理暗示。 11 ,身穿红衣的男性自己也会感到更有自信、更加充满活力。
A.
与此相反
B.
不管怎样
C.
与此同时
D.
与之不同的是
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【判断题】所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。( )
A.
正确
B.
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【单选题】在一个利益多元化、价值观纷呈的时代,不是所有的国家工程都能赢得国人的齐声叫好,而国家在科技方面的大手笔,比如探月工程,却能赢得普遍的祝福声。从文化生活的角度看,其原因是() ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②政府采取切实措施改变现代经济的总体格局 ③说明文化与经济、政治相互交融、相互影响 ④彰显了中华文化的包容性和独特性
A.
②④
B.
①③
C.
③④
D.
①②
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【简答题】要坚持群众路线这一基本领导方法,不断增强群众工作本领,大兴调查(),改进和创新联系群众的途径方法,坚持走好网上群众路线,(),善于通过群众喜闻乐见方式宣传党的理论和路线方针政策,把党的主张变为群众自觉行动。
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【判断题】1921年,“文学研究会”和“创造社”等许多重要文学社团相继成立,标志着新文学出现了一个流派蜂起、异彩纷呈纷呈的繁荣局面
A.
正确
B.
错误
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【单选题】消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入_______。
A.
指学习外来新文化
B.
保持了民族文化的延续
C.
指学习本民族的文化
D.
形成了独特的民族个性
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【简答题】对于设计和创新过程的洞见
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【判断题】人的幸福感主要取决于3个因素:遗传基因、与幸福有关的环境因素、能够帮助我们获得幸福的行动。
A.
正确
B.
错误
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A.
自主体验
B.
胜任感
C.
成功感
D.
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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