阅读下面两段课文,回答问题 1臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。《陈情表》 2北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色耶?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则斯风在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,三月聚粮。之二虫又何知!《逍遥游》 (1) 下面几组句子加粗词语解释正确的一项是 [ ] A. 生孩六月,慈父 见 背:被 B. 故九万里,则斯风在下矣,而后乃今 培 风:培养 C. 而刘夙 婴 疾病,常在床蓐:从小 D. 茕茕孑立,形影相 吊 :安慰 (2) 下面几组句子中加粗的词语用法和意义相同的一项是 [ ] A. 门衰祚薄,晚有儿 息 /生物之以 息 相吹也 B. 怒 而 飞,其翼若垂天之云/我决起 而 飞,抢榆枋而止 C. 覆杯水于坳堂之上,则芥 为 之舟/奚以九万里而南 为 ? D. 且夫水之积 也 不厚,则其负大舟也无力/《齐谐》者,志怪者 也 。 (3) 下列句子中的加粗词语与现代汉语意思相同的一项是 [ ] A. 零丁孤苦,至于 成立 B. 三餐而反,腹犹 果然 C. 我决起而飞, 抢 榆枋而止 D. 而刘夙婴 疾病 ,常在床蓐