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【简答题】

某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。” 如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

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题目标签:回到办公室作用
参考答案:
参考解析:
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刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】以下不属于办公室的综合协调工作的是()

A.
工作任务的协调
B.
管理事务的协调
C.
领导关系的协调
D.
家庭关系的协调

【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()

A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道

【单选题】以下不符合办公室环境礼仪的有()。

A.
办公室坐椅最好不要用转椅
B.
办公室的照明要尽可能采用自然光照明
C.
办公室温度最好控制在摄氏20~26度之间
D.
办公室内可放置一些花卉盆景及格调高雅的挂画

【单选题】回零操作就是使运动部件回到

A.
工件坐标的原点
B.
机床的工件零点
C.
机床坐标系的原点
D.
编程原点

【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()

A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间