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【单选题】

在音乐的基本要素中,能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是()

A.
乐理
B.
音色
C.
旋律
D.
节奏
题目标签:共鸣激发
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】不属于激发创意的技术的是:

A.
头脑风暴
B.
苦思冥想
C.
网络研究
D.
焦点小组

【单选题】不能激发良性沟通的技巧有()。

A.
鼓励冲突
B.
直接批评
C.
引入竞争
D.
变革组织

【多选题】艺术教育还有助于激发儿童的( )

A.
多种感知
B.
艺术细胞
C.
兴趣爱好
D.
思维方式。

【多选题】下列案例不属于共鸣型战略的是( )。

A.
乐百氏27层净化
B.
“爱她就给她哈根达斯'
C.
七喜的“非可乐”饮料
D.
多芬的“真美”战役
E.
路易威登“生命是一次旅行”战役

【单选题】下列何者不是GH的激发试验

A.
胰岛素低血糖试验
B.
精氨酸试验
C.
试验
D.
糖耐量试验
E.
左旋多巴试验

【单选题】与情志过激发病有关的是:

A.
先天因素
B.
社会因素
C.
饮食失调
D.
生活习惯
E.
心神的调节能力

【单选题】属于腭裂表现共鸣异常的是

A.
腭化构音
B.
鼻漏气
C.
声门爆破音
D.
咽喉摩擦音

【多选题】胸腔共鸣的作用在于( )。

A.
形成“金属声”
B.
增加音量
C.
使声音听起来洪亮、浑厚、有力
D.
使字音圆润清晰

【单选题】与情志过激发病有关的是

A.
心神的调节能力
B.
先天因素
C.
饮食失调
D.
生活环境
E.
社会地位

【单选题】三腔共鸣是指( )共鸣

A.
口腔、胸腔、鼻腔
B.
口腔、胸腔、头腔
C.
口腔、腹腔、鼻腔
D.
腹腔、鼻腔、头腔
相关题目:
【单选题】不属于激发创意的技术的是:
A.
头脑风暴
B.
苦思冥想
C.
网络研究
D.
焦点小组
【单选题】不能激发良性沟通的技巧有()。
A.
鼓励冲突
B.
直接批评
C.
引入竞争
D.
变革组织
【多选题】艺术教育还有助于激发儿童的( )
A.
多种感知
B.
艺术细胞
C.
兴趣爱好
D.
思维方式。
【多选题】下列案例不属于共鸣型战略的是( )。
A.
乐百氏27层净化
B.
“爱她就给她哈根达斯'
C.
七喜的“非可乐”饮料
D.
多芬的“真美”战役
E.
路易威登“生命是一次旅行”战役
【单选题】下列何者不是GH的激发试验
A.
胰岛素低血糖试验
B.
精氨酸试验
C.
试验
D.
糖耐量试验
E.
左旋多巴试验
【单选题】与情志过激发病有关的是:
A.
先天因素
B.
社会因素
C.
饮食失调
D.
生活习惯
E.
心神的调节能力
【单选题】属于腭裂表现共鸣异常的是
A.
腭化构音
B.
鼻漏气
C.
声门爆破音
D.
咽喉摩擦音
【单选题】激发思维创新的首要因素是()
A.
目标 
B.
意志 
C.
知识和经验 
D.
灵感
【多选题】胸腔共鸣的作用在于( )。
A.
形成“金属声”
B.
增加音量
C.
使声音听起来洪亮、浑厚、有力
D.
使字音圆润清晰
【单选题】与情志过激发病有关的是
A.
心神的调节能力
B.
先天因素
C.
饮食失调
D.
生活环境
E.
社会地位
【单选题】三腔共鸣是指( )共鸣
A.
口腔、胸腔、鼻腔
B.
口腔、胸腔、头腔
C.
口腔、腹腔、鼻腔
D.
腹腔、鼻腔、头腔