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【单选题】
柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是（）
A.
秦朝
B.
西汉
C.
南北朝
D.
唐朝
参考答案：
参考解析：
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举一反三
【单选题】设全集S={a，b，c，d，e}，集合A={a，c}，B={b，e}，则下面论断正确的是（ ）
A.
A∪B=S
B.
A??SB
C.
?SA?B
D.
?SA∩?SB=?
【单选题】“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明( )。
A.
感性认识和理性认识既有区别又有联系
B.
理性认识是对事物本质的认识
C.
抽象的东西是深刻的、正确的
D.
感性认识有待于上升到理性认识
【多选题】“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断体现出的哲学思想有
A.
理论对实践具有指导作用
B.
理论不能代替实践
C.
理论本身就是物质的力量
D.
理论的作用可以通过实践表现出来
【单选题】根据J．Martin方法的设计思想，以下不正确的论断是( )。
A.
强调建立信息系统的必要性
B.
自顶向下规划与局部设计结合
C.
可以由子系立实施
D.
高层管理人员必须参与
【单选题】马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”这个论断说明( )。
A.
理论可代替实践
B.
精神可以变物质
C.
理论的作用是无限的
D.
群众是真正的英雄
【单选题】柳宗元的《封建论》曾提到“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。下列对于秦郡县制的叙述，不正确的是（ ）
A.
郡由直接管辖
B.
郡守和县令、县长都由皇帝直接任命
C.
秦朝灭亡是因为实行了郡县制
D.
通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制
【单选题】“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是( )。
A.
科技革命是统治阶级的极大威胁
B.
科技革命对变革社会的制度具有直接的决定作用
C.
滥用科技革命的成果会对人类造成“威胁”
D.
科技革命导致社会政治革命
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【单选题】设全集S={a，b，c，d，e}，集合A={a，c}，B={b，e}，则下面论断正确的是（ ）
A.
A∪B=S
B.
A??SB
C.
?SA?B
D.
?SA∩?SB=?
【单选题】“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明( )。
A.
感性认识和理性认识既有区别又有联系
B.
理性认识是对事物本质的认识
C.
抽象的东西是深刻的、正确的
D.
感性认识有待于上升到理性认识
【多选题】“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断体现出的哲学思想有
A.
理论对实践具有指导作用
B.
理论不能代替实践
C.
理论本身就是物质的力量
D.
理论的作用可以通过实践表现出来
【单选题】在两个互相矛盾的论断中，谁是谁非，不能都不肯定，必须判定其中一个是真实的这是逻辑定律中的（）。
A.
同一律
B.
不矛盾律
C.
排中律
D.
理由充足律
【单选题】从强调儿童的主体性出发，提出“教育即生长”的著名论断的是( )
A.
马卡连柯
B.
杜威
C.
乌申斯基
D.
陶行知
【单选题】根据J．Martin方法的设计思想，以下不正确的论断是( )。
A.
强调建立信息系统的必要性
B.
自顶向下规划与局部设计结合
C.
可以由子系立实施
D.
高层管理人员必须参与
【多选题】柳宗元《封建论》的主要内容包括()。
A.
道统论
B.
虚心纳谏
C.
的产生
D.
郡县制优于分封制
【单选题】马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”这个论断说明( )。
A.
理论可代替实践
B.
精神可以变物质
C.
理论的作用是无限的
D.
群众是真正的英雄
【单选题】下列论断中不属于老子所倡导的“无为之道”的是()。
A.
绝圣弃智
B.
尚贤
C.
绝仁弃义
【单选题】柳宗元的《封建论》曾提到“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。下列对于秦郡县制的叙述，不正确的是（ ）
A.
郡由直接管辖
B.
郡守和县令、县长都由皇帝直接任命
C.
秦朝灭亡是因为实行了郡县制
D.
通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制
【单选题】“哲学是哲学史”这样的论断是谁提出的？（）
A.
亚里士多德
B.
笛卡尔
C.
黑格尔
D.
马克思
【单选题】“可以通过实验或事实证明其正确的科学论断或概念”是下面哪一项的概念:()
A.
后现代哲学
B.
伦理学
C.
实证科学
D.
现代文学
【单选题】《封建论》是谁的文章？（）
A.
韩愈
B.
柳宗元
C.
王安石
D.
李白
【单选题】从强调儿童的主体性出发，提出“教育即生长”的著名论断的是( )
A.
马卡连柯
B.
杜威
C.
乌申斯基
D.
陶行知
【单选题】柳宗元在《封建论》中雄辩地论证了（ ）的巨大优越性，肯定了它是历史发展的必然。
A.
井田制
B.
宗法制
C.
郡县制
D.
分封制
【单选题】提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。
A.
黄宗羲
B.
王夫之
C.
颜元
D.
王守仁
【单选题】“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是( )。
A.
科技革命是统治阶级的极大威胁
B.
科技革命对变革社会的制度具有直接的决定作用
C.
滥用科技革命的成果会对人类造成“威胁”
D.
科技革命导致社会政治革命