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【简答题】
成績のよい学生が経済的理由で、大学を中退する( )のは悲しいことだ。
题目标签:
成績
学生
経済
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一か月間一生懸命____のに、いい成績をとらなかった。
A.
勉強する
B.
勉強した
C.
勉強しない
D.
勉強しなかった
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【判断题】创建学生表,可以将学号作为主码。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】三好学生标兵从优秀学生干部中评选产生。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】あまり勉強しなかった __________ 、よい成績を取った 。
A.
わりでは
B.
わりにも
C.
わりあい
D.
わりには
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【简答题】あの成績優秀な彼(にして)できなかったのだ。私ができないのも無理はない。
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【单选题】老师:学生
A.
牧师:信徒
B.
法官:被告
C.
经理:员工
D.
商店:顾客
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【单选题】学生刘某,男,18岁,篮球比赛时不慎踝部扭伤,应立即给予( )。
A.
局部按摩
B.
红外线照射
C.
松节油涂擦
D.
局部冷湿敷
E.
放置热水袋
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【判断题】8 うちの母が息子にパソコンを買ってやったせいで、息子の成績 が 下 がってしまった。だから私は、小学生にパソコンはまだ早 いと 言 ったのだ 。 A 息子の成績が下がったのは、母がパソコンを買ってやったからだ。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在学生的成长中,作为校外之校的是( )
A.
社区文化
B.
家庭环境
C.
大众媒介
D.
同伴
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【判断题】只有不好的教育,没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】先生の熱心なご指導の( )、いい成績で大学に受かりました。
A.
せいで
B.
わけにはいかない
C.
ためで
D.
わけで
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【单选题】入学試験では、筆記試験の成績( )面接での人物評価も重要視される。
A.
に代わって
B.
に比べて
C.
にこたえて
D.
に加えて
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【多选题】我校学生干部的选拔,坚持下列哪些原则?( )
A.
公平
B.
自律
C.
公正
D.
公开
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【简答题】学生的特点有哪些?
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【简答题】学生凭本人有效学生证乘坐普速列车硬卧时,( )为半价,( )为全价。乘坐动车组列车二等座车时,可享受全价票( )的优惠。
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【单选题】こんな成績では、大学に入るのは()的だね。
A.
絶望
B.
失望
C.
有望
D.
願望
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【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法( )
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
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【简答题】如果有学生质疑你的教案,你要怎么办?
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【单选题】教师要关注()学生的全面发展
A.
优秀学生
B.
单亲家庭学生
C.
每一位学生
D.
智障学生
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【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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A.
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B.
勉強した
C.
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
わりでは
B.
わりにも
C.
わりあい
D.
わりには
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【单选题】老师:学生
A.
牧师:信徒
B.
法官:被告
C.
经理:员工
D.
商店:顾客
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【单选题】学生刘某,男,18岁,篮球比赛时不慎踝部扭伤,应立即给予( )。
A.
局部按摩
B.
红外线照射
C.
松节油涂擦
D.
局部冷湿敷
E.
放置热水袋
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【判断题】8 うちの母が息子にパソコンを買ってやったせいで、息子の成績 が 下 がってしまった。だから私は、小学生にパソコンはまだ早 いと 言 ったのだ 。 A 息子の成績が下がったのは、母がパソコンを買ってやったからだ。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在学生的成长中,作为校外之校的是( )
A.
社区文化
B.
家庭环境
C.
大众媒介
D.
同伴
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【判断题】只有不好的教育,没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】先生の熱心なご指導の( )、いい成績で大学に受かりました。
A.
せいで
B.
わけにはいかない
C.
ためで
D.
わけで
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【单选题】入学試験では、筆記試験の成績( )面接での人物評価も重要視される。
A.
に代わって
B.
に比べて
C.
にこたえて
D.
に加えて
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【多选题】我校学生干部的选拔,坚持下列哪些原则?( )
A.
公平
B.
自律
C.
公正
D.
公开
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【简答题】学生凭本人有效学生证乘坐普速列车硬卧时,( )为半价,( )为全价。乘坐动车组列车二等座车时,可享受全价票( )的优惠。
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【单选题】こんな成績では、大学に入るのは()的だね。
A.
絶望
B.
失望
C.
有望
D.
願望
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【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法( )
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
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A.
优秀学生
B.
单亲家庭学生
C.
每一位学生
D.
智障学生
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【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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