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【判断题】
“学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝”,表明荀况在师生关系问题上强调不惟师说。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
师说
荀况
关系
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于多重关系,下列哪一项描述是错误的?
A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则,不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【简答题】《师说》中能够回答“愚人之所以为愚”的语句是“ , ”。
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【单选题】荀况在《荀子·议兵》中写到:“凡兼人者三术:有以德兼人者,有以力兼人者,有以富兼人者。……故曰:以德兼人者王,以力兼人者弱,以宫兼人者贫,古今一也:”反映荀子的思想主张是 [ ]
A.
主张“以德服人”
B.
主张“性恶论”
C.
主张“施仁政于民”
D.
主张“性善论”
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【单选题】教师说课时,要对学生的认知、音乐能力发展、( )的养成、身心发展等方面做出预测。
A.
音乐素养;
B.
音乐技能;
C.
指挥能力;
D.
思想品德;
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【单选题】下列关于E-R模型向关系模型转换的叙述中,( )是不正确的
A.
一个实体类型转换为一个关系模式
B.
一个m:n联系转换为一个关系模式
C.
一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并
D.
一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并
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【多选题】唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括()。
A.
韩愈阐述了教师的重要性和作用:“古之学者必有师”
B.
韩愈提出了择师的标准:“道之所存,师之所存也”
C.
重视理性的价值
D.
论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题:一是“弟子不必不如师”,二是“师不必贤于弟子”
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【单选题】库存保管成本的高低,和()呈正相关关系。
A.
订货批量
B.
订货次数
C.
缺货成本
D.
订货成本
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【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
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【单选题】我国增值基本税率为17%,但对于一些关系到国计民生的重要物资,增值税税率较低,为13%,在下列选项中,增值税不是13%的是( )。
A.
粮食、食用植物油
B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
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【判断题】.古之学者必有师。(《师说》)
A.
正确
B.
错误
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【单选题】满足Ic=βIB的关系时,三极管的工作在( )。
A.
饱和区
B.
放大区
C.
截止区
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【单选题】每年的9月10号你会老师说: [ ]
A.
Hello!
B.
Happy Teachers' Day!
C.
Happy Birthday!
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【简答题】师说(十八).pdf
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【单选题】医务人员应共同遵中的道德原则以及建立良好医际关系的思想基础是
A.
患者利益至上
B.
医生利益至上
C.
医院利益至上
D.
社会利益至上
E.
家属利益至上
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【单选题】婚后夫妻关系的关注点由()转到()。
A.
了解双方的生活习惯差异理解、包容对方
B.
过高婚姻期望降低的婚姻期望
C.
浪漫爱情、计划生育
D.
营造浪漫爱情氛围营建新的家庭、规划美好未来
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【单选题】“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。
A.
独立性的
B.
个别方面的
C.
多方面的
D.
依从性的
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【判断题】单代号网络图中不需要用虚工作来表达工作间的逻辑关系。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿说:“老师说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。
A.
独立性的
B.
片面的
C.
整体性的
D.
依从性的
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【单选题】在当地中国,法律对经济关系的调整模式是( )。
A.
民商法、经济法主导,其他部门法辅助模式
B.
民商法主导模式
C.
行政法主导模式
D.
经济法主导模式
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相关题目:
【单选题】关于多重关系,下列哪一项描述是错误的?
A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则,不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【简答题】《师说》中能够回答“愚人之所以为愚”的语句是“ , ”。
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【单选题】荀况在《荀子·议兵》中写到:“凡兼人者三术:有以德兼人者,有以力兼人者,有以富兼人者。……故曰:以德兼人者王,以力兼人者弱,以宫兼人者贫,古今一也:”反映荀子的思想主张是 [ ]
A.
主张“以德服人”
B.
主张“性恶论”
C.
主张“施仁政于民”
D.
主张“性善论”
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【单选题】教师说课时,要对学生的认知、音乐能力发展、( )的养成、身心发展等方面做出预测。
A.
音乐素养;
B.
音乐技能;
C.
指挥能力;
D.
思想品德;
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【单选题】下列关于E-R模型向关系模型转换的叙述中,( )是不正确的
A.
一个实体类型转换为一个关系模式
B.
一个m:n联系转换为一个关系模式
C.
一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并
D.
一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并
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【多选题】唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括()。
A.
韩愈阐述了教师的重要性和作用:“古之学者必有师”
B.
韩愈提出了择师的标准:“道之所存,师之所存也”
C.
重视理性的价值
D.
论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题:一是“弟子不必不如师”,二是“师不必贤于弟子”
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【单选题】库存保管成本的高低,和()呈正相关关系。
A.
订货批量
B.
订货次数
C.
缺货成本
D.
订货成本
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【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
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【单选题】我国增值基本税率为17%,但对于一些关系到国计民生的重要物资,增值税税率较低,为13%,在下列选项中,增值税不是13%的是( )。
A.
粮食、食用植物油
B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
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【判断题】.古之学者必有师。(《师说》)
A.
正确
B.
错误
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【单选题】满足Ic=βIB的关系时,三极管的工作在( )。
A.
饱和区
B.
放大区
C.
截止区
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【单选题】每年的9月10号你会老师说: [ ]
A.
Hello!
B.
Happy Teachers' Day!
C.
Happy Birthday!
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【单选题】医务人员应共同遵中的道德原则以及建立良好医际关系的思想基础是
A.
患者利益至上
B.
医生利益至上
C.
医院利益至上
D.
社会利益至上
E.
家属利益至上
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【单选题】婚后夫妻关系的关注点由()转到()。
A.
了解双方的生活习惯差异理解、包容对方
B.
过高婚姻期望降低的婚姻期望
C.
浪漫爱情、计划生育
D.
营造浪漫爱情氛围营建新的家庭、规划美好未来
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A.
独立性的
B.
个别方面的
C.
多方面的
D.
依从性的
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【判断题】单代号网络图中不需要用虚工作来表达工作间的逻辑关系。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿说:“老师说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。
A.
独立性的
B.
片面的
C.
整体性的
D.
依从性的
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【单选题】在当地中国,法律对经济关系的调整模式是( )。
A.
民商法、经济法主导,其他部门法辅助模式
B.
民商法主导模式
C.
行政法主导模式
D.
经济法主导模式
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