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【多选题】
我们该怎么认识取象的思维（）
A.
语言文字得以创造的根本思维
B.
认知物的一个基础的行为
C.
从具体到概括的过程
D.
从殊象到共象的过程
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】1960年～1970年间，非洲国家津巴布韦境内的狩猎者猎捕了6500多头大象以获取象牙，这一时期津国大象总数从35000头下降到30000头以下。1970年津国开始采取保护大象的措施，1970年～1980年期间逮捕并驱逐了800多名狩猎人。但是，到1980年津国大象总数还是下降到21 000头。下列哪项如果为真，最有助于解释上述表面上的矛盾现象?( )
A.
1960年～1980年间逮捕的狩猎者并未被判处长期徒刑。
B.
公众反对滥捕大象的呼声高涨，1970年～1980年间象牙的需求下降。
C.
津国的一个邻国在1970年～1980年间大象数量略有回升。
D.
1970年～1980年间，津国大量砍伐了大象赖以生存的森林。
【单选题】思维破裂指
A.
联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系
B.
大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦
C.
以往经验在记忆中大量脱失
D.
持续地重复某一单调的语句
E.
缺乏事实依据，患者却坚信不疑的病理信念
【多选题】思维的间接性表现为( )。
A.
对不在眼前，没有直接作用于感官的事物加以反映
B.
对根本不能直接感知的事物加以反映
C.
在对现实事物认知的基础上，做出某种遇见
D.
从部分事物的联系中，找到普遍的，必然的联系