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【单选题】

“试误说”是由( )提出来的。

A.
苛勒
B.
杜威
C.
桑代克
D.
班杜拉
题目标签：试误
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相关题库：教育心理学题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【多选题】桑代克的试误说的主要内容有
A.
学习的实质就是形成一定的刺激反应的联结，即学习者对某个情境所作的反应
B.
学习是在尝试与错误中进行的，在重复的尝试中，错误反应逐渐摒除，正确反应逐渐增强，最后形成固定的刺激反应联结，获得成功。
C.
人类学习虽与动物的学习有别的，人类的学习在尝试过程中是有意识地分析与选择，
D.
学习是一个主观能动的过程
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【判断题】电磁系电压表及电动系仪表，产生测试误差的主要原因是永久磁铁磁性变化。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】提出”试误一联结”学习理论的是
A.
华生
B.
斯金纳
C.
巴甫洛夫
D.
桑代克
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【单选题】现场测试误差有系统误差、偶然误差、()。
A.
随机误差
B.
过失误差
C.
引用误差
D.
相对误差
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【简答题】简述顿悟说对试误说的批评。
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【多选题】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）
A.
试误是顿误的前奏
B.
顿悟是试悟的结果
C.
试误发生在学习过程的早期
D.
顿悟发生在学习过程的中、晚期
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【简答题】简述顿悟说对试误说的批评。
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【判断题】顿悟与试误说相排斥，（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】提出“试误-联结”学习理论的是（）
A.
华生
B.
斯金纳
C.
巴甫洛夫
D.
桑代克
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【简答题】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是（ ）。
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