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【单选题】

执教《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一课,老师安排以下教学活动:把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来,谈一谈自己的感受?小组派一名代表,阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是()。

A.
该活动意在让学生领会本文的艺术效果
B.
小组活动讨论应该放到课外
C.
这个互动设计得很恰当
D.
能培养学生的自主阅读、合作探究能力
题目标签:巴特勒评价感受
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】消费者依靠( )感受触觉。

A.
皮肤表面体毛
B.
手部
C.
肤觉感受器
D.
触觉器官

【单选题】下列选项是巴特勒提出的旅游地生命周期的前三个阶段的排序,请问哪一个选项是正确的?

A.
探查、参与、发展
B.
探查、发展、参与
C.
参与、发展、巩固
D.
探查、发展、巩固

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。

A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【单选题】下列不属于《巴特勒法案》内容的是()

A.
为2-5岁的儿童设保育学校
B.
为5—7岁的儿童设幼儿学校
C.
在为5-1岁儿童设立的初等学校内附设保育班,招收3-5岁的儿童
D.
在为5-11岁儿童设立的初等学校内附设幼几班,招收3一7岁的儿童

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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A.
探查、参与、发展
B.
探查、发展、参与
C.
参与、发展、巩固
D.
探查、发展、巩固
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
【单选题】下列不属于《巴特勒法案》内容的是()
A.
为2-5岁的儿童设保育学校
B.
为5—7岁的儿童设幼儿学校
C.
在为5-1岁儿童设立的初等学校内附设保育班,招收3-5岁的儿童
D.
在为5-11岁儿童设立的初等学校内附设幼几班,招收3一7岁的儿童
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病