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【简答题】

李典字曼成,山阳巨野人也。典从父乾,有雄气,合宾客数千家在乘氏。吕布之乱,太祖遣乾还乘氏,慰劳诸县。布别驾薛兰、治中李封招乾,欲俱叛,乾不听,遂杀乾。太祖使乾子整将乾兵,与诸将击兰,封.兰、封破,从平兖州诸县有功,稍迁青州刺史。整卒,典徙颍阴令,为中郎将,将整军,迁离狐太守。 时太祖与袁绍相拒官渡,典率宗族及部曲输谷帛供军。绍破,以典为裨将军,屯安民。太祖击谭、尚于黎阳,使典与程昱等以船运军粮。会尚遣魏郡太守高蕃将兵屯河上,绝水道,太祖敕典、昱:“若船不得过,下从陆道。”典与诸将议曰:“蕃军少甲而恃水,有懈怠之心,击之必克。军不内御;苟利国家,专之可也,宜亟击之.”昱亦以为然。遂北渡河,攻蕃,破之,水道得通。刘表使刘备北侵,至叶,太祖遣典从夏侯惇拒之。备一旦烧屯去,惇率诸军追击之,典曰:“贼无故退,疑必有伏。南道狭窄,草木深,不可追也。” 惇不听,与于禁追之,典留守。惇等果入贼伏里,战不利,典往救,备望见救至,乃散退.从围邺,邺定,与乐进围于壶关,击管承于长广,皆破之。迁捕虏将军,封都亭侯。典宗族部曲三千余家,居乘氏,自徙诣魏郡。太祖笑曰:“卿欲慕耿 邪?”典谢曰:“ 典驽怯功微,而爵宠过厚,诚宜举宗陈力;加以征伐未息,宜实郊遂之内,以制四方,非慕纯也。”遂徙部曲宗族万三千余口居邺。太祖嘉之,迁破虏将军.与张辽、乐进屯合肥,孙权率众围之,辽欲奉教出战。进、典、辽皆素不睦,辽恐其不从, 典慨然曰:“此国家大事,顾君计何如耳,吾可以私憾而忘公义乎!”乃率众与辽破走权。 (节选自《三国志·魏书》) [注]耿纯:东汉著名的开国功臣,曾率族人二千多人马投奔刘秀,后帮助刘秀称帝。 8、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() A.典从夏侯惇拒之 拒:抵御 B.自徙诣魏郡 诣:圣旨 C.屯安民 屯:驻守 D.乃率众与辽破走权走:赶跑 9、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是() A.以船运军粮臣以供养无主 B.遂北渡河,攻蕃哙遂入,披帷西向立 C.备望见救至,乃散退乃不知有汉,无论魏晋 D.击管承于长广 吾长见笑于大方之家 1O、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A.李整死后,李典接管了他的,官至中郎将、离狐太守,这一方面体现了家族的荫庇,另一方面也说明了李典颇有才干。 B.李典与程昱运送军粮时,没有听从太祖的命令,他担心太祖降罪于自己,于是主动提出率宗族部曲迁徙到魏郡。 C.在与刘备的一战中,夏侯惇不听李典的劝告,率军追击,结果中了敌军埋伏,后经李典营救才得以摆脱敌军。 D.李典认为战事征伐还没有停息,应该加强郊野地区的军事防务,来控制四方,这一想法得到了太祖的赞同. 11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)典驽怯功微,而爵宠过厚,诚宜举宗陈力.(4分) 译文: (2) 典慨然曰:“此国家大事,顾君计何如耳,吾可以私憾而忘公义乎!(6分) 译文:

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举一反三

【单选题】阅读下面文字,对本段文字解读不当的一项是( )秋水时至,百川灌河;泾流之大,两诶渚崖之间不辨牛马。 于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。 于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,“闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

A.
说明个人的见识是很有限的,只有经过与别人的比较,才能显示出自己的不足。
B.
说明个人的见识虽然有限,但只要谦虚好学就能弥补不足,获得成功。
C.
说明个人的见识是很有限的,如果盲目骄傲自大,就难免会贻笑大方。
D.
说明人的认识受环境的制约,必须扩大视野,增长见识,获取尽可能多的信息。

【简答题】阅读下面的文字,完成1~3题。  速奉圣朝,沐浴清化,前太守臣逵察臣孝廉,后刺使臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 1.下列语句中加粗的字,解释不正确的一项是( )

A.
逮奉圣朝——逮:及、至。
B.
臣以供养无主——主:主人。
C.
寻蒙国恩——寻:不久。
D.
则刘病日笃——笃:病沉重。 2.把文段中画横线的语句翻译成现代汉语。 ①猥以微贱,当侍东官,非臣陨首所能上报。译文:_____________________________________________②臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。译文:_____________________________________________ 3.在这段文字中,作者口口称臣,却不愿去做臣。作者是怎样陈述自己的愿望的?简要写写作者在这段文字中的“陈情”思路。 ________________________________________________________
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A.
说明个人的见识是很有限的,只有经过与别人的比较,才能显示出自己的不足。
B.
说明个人的见识虽然有限,但只要谦虚好学就能弥补不足,获得成功。
C.
说明个人的见识是很有限的,如果盲目骄傲自大,就难免会贻笑大方。
D.
说明人的认识受环境的制约,必须扩大视野,增长见识,获取尽可能多的信息。
【简答题】阅读下面的文字,完成1~3题。  速奉圣朝,沐浴清化,前太守臣逵察臣孝廉,后刺使臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 1.下列语句中加粗的字,解释不正确的一项是( )
A.
逮奉圣朝——逮:及、至。
B.
臣以供养无主——主:主人。
C.
寻蒙国恩——寻:不久。
D.
则刘病日笃——笃:病沉重。 2.把文段中画横线的语句翻译成现代汉语。 ①猥以微贱,当侍东官,非臣陨首所能上报。译文:_____________________________________________②臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。译文:_____________________________________________ 3.在这段文字中,作者口口称臣,却不愿去做臣。作者是怎样陈述自己的愿望的?简要写写作者在这段文字中的“陈情”思路。 ________________________________________________________