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【单选题】

()是学员展示思维过程的重要渠道。

A.
教学过程
B.
课堂问答
C.
课堂讨论
D.
练习与考核
题目标签:过程思维过程
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】排中律的基本内容表明,在同一思维过程中( )。

A.
两个互相否定的思想不能同假,必有一真
B.
两个互相反对的思想不能同真,必有一假
C.
两个互相否定的思想不能同真,必有一假
D.
两个互相否定的思想必然同假

【单选题】绘画性素描的造型思维过程主要表现为

A.
感性思维
B.
逻辑思维
C.
以形象思维为主要特征
D.
以逻辑思维为主要特征

【多选题】在使用梯子过程中,以下行为正确的是( )

A.
梯子上只允许一个人工作(二人梯除外),下方应有人扶着梯子。
B.
禁止两人以上同时攀爬同一竖直爬梯
C.
使用不高于1.5M的人字梯时,可坐在梯子顶端作业
D.
梯子的顶部应该超过作业高度1 米。

【单选题】目标达成的过程是( )。

A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
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【单选题】()是以实际动作为支柱的思维过程,问题的解决依赖于实际的动作
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【单选题】排中律的基本内容表明,在同一思维过程中( )。
A.
两个互相否定的思想不能同假,必有一真
B.
两个互相反对的思想不能同真,必有一假
C.
两个互相否定的思想不能同真,必有一假
D.
两个互相否定的思想必然同假
【单选题】绘画性素描的造型思维过程主要表现为
A.
感性思维
B.
逻辑思维
C.
以形象思维为主要特征
D.
以逻辑思维为主要特征
【多选题】在使用梯子过程中,以下行为正确的是( )
A.
梯子上只允许一个人工作(二人梯除外),下方应有人扶着梯子。
B.
禁止两人以上同时攀爬同一竖直爬梯
C.
使用不高于1.5M的人字梯时,可坐在梯子顶端作业
D.
梯子的顶部应该超过作业高度1 米。
【单选题】目标达成的过程是( )。
A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果