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【单选题】
随着测量次数的增加,随机误差符合一定的统计规律,绝大多数随机误差符合()
A.
正态分布
B.
均匀分布
C.
三角形分布
D.
几何分布
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】由于计算机中的文件非常多,搜索文件时速度较慢,为提高搜索速度,可以先建立(),这样可以对计算机上的大多数常见文件执行非常快速的搜索。
A.
搜索目录
B.
条件目录
C.
索引目录
D.
查找目录
【单选题】随机误差的特点是( )。
A.
没有倾向性，多次测量计算平均值可以减小甚至消除随机测量误差
B.
抽样误差不可避免，统计上可以估计抽样误差，并在一定范围内控制抽样误差
C.
随测量次数的增加而减小
D.
具有累加性
【单选题】关于统计规律的特征,以下哪种说法是正确的?
A.
统计规律可以适用于小分子系统
B.
统计规律能够单纯地用力学规律叠加得到
C.
统计规律总伴随着涨落现象
D.
偶然事件越少，统计规律越稳定
【单选题】对大多数企业主管来说、最令他们困扰的不是如何与竞争对手抢夺市场,而是如何找到、训练和留住优秀的员工,对高技术企业尤其如此。请你为这些主管在以下几项中找出最佳的一种方法。( )
A.
提供诱人的薪水相福利
B.
提供舒适的工作环境
C.
提供具有挑战性的工作
D.
提供自由工作的便利
【单选题】目前，汉字信息在计算机内大多数以双字节编码表是的，在下列用十六进制表示的两个字节的编码中，（）可能是汉字“大”的机内码。
A.
B4F3H
B.
3546H
C.
73F3H
D.
B10H
【单选题】以下哪些衰变过程中发射的粒子与其它过程发射的粒子遵守的统计规律不同
A.
原子核从激发态通过γ发射退激发到更低能级
B.
丰质子核素发射正电子变成其它核素
C.
轨道电子俘获过程中发射的中微子
D.
丰质子核素发射质子变成其它核素
【单选题】根据气象条件、统计规律等技术和手段，对光伏发电站有功功率进行预报，称为（）。
A.
功率预测
B.
光伏发电功率预测
C.
光伏发电站并网检测
D.
光伏发电站有功功率预测
相关题目：
【单选题】由于计算机中的文件非常多,搜索文件时速度较慢,为提高搜索速度,可以先建立(),这样可以对计算机上的大多数常见文件执行非常快速的搜索。
A.
搜索目录
B.
条件目录
C.
索引目录
D.
查找目录
【单选题】大多数真菌的营养体是可分枝的丝状体，单根通常为管状，称（），有有隔膜或无隔膜之分
A.
繁殖体
B.
菌丝
C.
侵染丝
D.
孢子梗
【单选题】随机误差的特点是( )。
A.
没有倾向性，多次测量计算平均值可以减小甚至消除随机测量误差
B.
抽样误差不可避免，统计上可以估计抽样误差，并在一定范围内控制抽样误差
C.
随测量次数的增加而减小
D.
具有累加性
【单选题】关于统计规律的特征,以下哪种说法是正确的?
A.
统计规律可以适用于小分子系统
B.
统计规律能够单纯地用力学规律叠加得到
C.
统计规律总伴随着涨落现象
D.
偶然事件越少，统计规律越稳定
【判断题】概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科。
A.
正确
B.
错误
【单选题】偶然误差就总体而言有一定统计规律,故又称为( )。
A.
随机误差
B.
规律误差
C.
系统误差
D.
粗差
【判断题】统计方法可以高效率收集信息，从杂乱无章的数据中发现和利用统计规律。
A.
正确
B.
错误
【判断题】杜邦公司统计表明，绝大多数的事故是由设备或环境因素引起。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】对大多数企业主管来说、最令他们困扰的不是如何与竞争对手抢夺市场,而是如何找到、训练和留住优秀的员工,对高技术企业尤其如此。请你为这些主管在以下几项中找出最佳的一种方法。( )
A.
提供诱人的薪水相福利
B.
提供舒适的工作环境
C.
提供具有挑战性的工作
D.
提供自由工作的便利
【单选题】目前，汉字信息在计算机内大多数以双字节编码表是的，在下列用十六进制表示的两个字节的编码中，（）可能是汉字“大”的机内码。
A.
B4F3H
B.
3546H
C.
73F3H
D.
B10H
【单选题】以下哪些衰变过程中发射的粒子与其它过程发射的粒子遵守的统计规律不同
A.
原子核从激发态通过γ发射退激发到更低能级
B.
丰质子核素发射正电子变成其它核素
C.
轨道电子俘获过程中发射的中微子
D.
丰质子核素发射质子变成其它核素
【多选题】对于随机误差，就统计规律来讲，正确的是（ ）
A.
数值固定不变
B.
数值随机可变
C.
大误差出现的概率小，小误差出现的概率大
D.
正误差出现的概率大于负误差
【单选题】根据气象条件、统计规律等技术和手段，对光伏发电站有功功率进行预报，称为（）。
A.
功率预测
B.
光伏发电功率预测
C.
光伏发电站并网检测
D.
光伏发电站有功功率预测
【判断题】偶然误差符合统计规律。
A.
正确
B.
错误