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【简答题】
今有一人，入人园圃，窃其桃李。
题目标签：
园圃
桃李
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参考答案：
参考解析：
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举一反三
【单选题】(2012年上真题)11.“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )
A.
实际锻炼法
B.
个人修养法
C.
情感陶冶法
D.
榜样示范法
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【单选题】“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A.
说服教育法
B.
锻炼法
C.
陶冶法
D.
榜样法
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【简答题】夫桃李不言而成蹊，有实存也；男子树兰而不芳，无其情也。夫以草木之微，依情待实；况乎文章，述志为本，言与志反，文岂足徵!(刘勰《文心雕龙·情采》)
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【判断题】桃、李等核果类果树的花芽为纯花芽。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A.
说服教育法
B.
锻炼法
C.
陶冶法
D.
榜样法
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【简答题】莅临云贵育桃李 （方位字）
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【单选题】“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A.
说服教育法
B.
锻炼法
C.
陶冶法
D.
榜样法
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【单选题】“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。
A.
榜样示范法
B.
说服教育法
C.
品德评价法
D.
情感陶冶法
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【多选题】关于“今有一人，入人园圃，窃其桃李”中“园圃”，说法正确的有()
A.
是一个复音词
B.
是一个偏义复词
C.
是名词#意思是“种菜的地方”
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【单选题】“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.
情感陶冶法
B.
实践锻炼法
C.
说服教育法
D.
榜样示范法
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