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举一反三
【单选题】古罗马亲属法中有关离婚的表述，正确的是
A.
离婚有严格的形式要件的要求
B.
丈夫和妻子均享有离婚的自由
C.
离婚存在一些很普遍的社会形式
D.
离婚是婚姻终止的唯一原因
【多选题】古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论
A.
“模仿、理论、练习”
B.
“明了、联想、系统、方法”
C.
“困难、问题、假设、验证、结论”
D.
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
【多选题】以下属于古罗马教育家昆体良的观点有（ ）。
A.
为了更好地培养雄辨家，教师必须德才兼备。
B.
为了搞好教育，教师的教育方法特别重要
C.
教师必须要热爱学生。
D.
为了更好地培养人才，教师必须要有广博的知识。
相关题目：
【单选题】古罗马的图拉真广场建筑的主要目的是( )。
A.
公共
B.
商业活动
C.
纪念性
D.
节日庆典
【单选题】在古罗马共和国，控制国家最高权力的是( )
A.
元老院
B.
人民大会
C.
执政官
D.
保民官
【单选题】古罗马亲属法中有关离婚的表述，正确的是
A.
离婚有严格的形式要件的要求
B.
丈夫和妻子均享有离婚的自由
C.
离婚存在一些很普遍的社会形式
D.
离婚是婚姻终止的唯一原因
【单选题】古罗马的中心广场群主要建设于共和时期与( )。
A.
王政时期
B.
帝国时期
C.
古典时期
【多选题】古罗马《国法大全》由下列哪几部分组成（）。
A.
《查士丁尼法典》
B.
《学说汇纂》
C.
《法学阶梯》
D.
《查士丁尼新律》
【单选题】西方最早的手写官方公报是古罗马时期的（）
A.
威尼斯小报
B.
《每日纪闻》
C.
富格尔通讯
D.
《每日新闻》
【单选题】古罗马大型公共建筑的主要结构体系是( )。
A.
梁柱系统
B.
拱券系统
C.
砖石系统
D.
框架系统
【多选题】古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论
A.
“模仿、理论、练习”
B.
“明了、联想、系统、方法”
C.
“困难、问题、假设、验证、结论”
D.
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
【单选题】古罗马的艺术特点是：（）
A.
追求真实
B.
理想化
C.
追求个性
D.
严整的结构
【单选题】古罗马教育家昆体良的教育代表作是:
A.
《法律篇》
B.
《雄辩术原理》
C.
《论灵魂》
D.
《论雄辩家》
【单选题】下列不属于古罗马高等教育特点的是（）
A.
培养雄辩家
B.
对教育教学理论进行研究
C.
医学教育发达
D.
提倡哲学研究
【单选题】巴克斯是古罗马的一位什么神（）
A.
海神
B.
智慧神
C.
太阳神
D.
酒神
【判断题】古罗马时期最杰出的穹顶建筑实例是罗马神庙。
A.
正确
B.
错误
【单选题】古罗马最重要的音乐理论家是（）
A.
斯特西比乌斯
B.
博埃蒂乌斯
C.
埃斯库罗斯
D.
索福克勒斯
【多选题】古罗马共和国的行政官吏主要有（）
A.
执政官
B.
官
C.
行政长官
D.
监察官
E.
保民官
【多选题】集中反映了古罗马教育思想成果的是()。
A.
柏拉图的教育思想
B.
昆体良的教育思想
C.
奥里根的教育思想
D.
西塞罗的教育思想
【单选题】古罗马的拱券结构，一般采用（）。
A.
一圆心券
B.
二圆心券
C.
四圆心券
【多选题】以下属于古罗马教育家昆体良的观点有（ ）。
A.
为了更好地培养雄辨家，教师必须德才兼备。
B.
为了搞好教育，教师的教育方法特别重要
C.
教师必须要热爱学生。
D.
为了更好地培养人才，教师必须要有广博的知识。