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【判断题】

外界因素的干扰包括异物飞进教室、教师口误、学生做小动作、他人闯入教室找人、室外噪音干扰等等。()

A.

正确

B.

错误

题目标签：因素干扰做小动作

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参考答案：

参考解析：

刷刷题刷刷变学霸

举一反三

【单选题】有的学生在上课时边听课边做小动作，这是。

A.

注意的转移

B.

注意的分散

C.

注意的分配

D.

注意的动摇

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【简答题】共存系统的干扰可以用广义的邻道干扰比ACIR来衡量,ACIR定义为[]

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【简答题】抗干扰编码

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【单选题】雷达荧光屏上的雨雪干扰的强弱决定于（）。

A.

雨雪区的分布面积

B.

雨雪区的体积

C.

雨雪区迎向面面积

D.

以上都不是

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【简答题】产生电磁干扰必备的三个条件是：（），（），（）。

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【单选题】某超外差接收机的中频为465kHz，当接收550kHz的信号时，还收到1480kHz的干扰信号，此干扰为( )。

A.

干哨声扰

B.

中频干扰

C.

镜像干

D.

交调干扰

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【简答题】涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天．他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了。回家把家长找来．什么时候爸来了，你再来上课。涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过。问清了原因后，把涛涛送室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去．提出了批评。问题：你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?

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【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.

确定疾病的生物学病因

B.

对健康危险因素做出定性分析

C.

促进人们改变不良行为

D.

控制传染病的传播

E.

诊治疾病

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【单选题】王老师上课时，小明经常在课堂上做鬼脸，做小动作，影响正常的授课秩序。老师每次都停下讲课，对他进行批评，结果小明反倒变本加厉，更加放肆。能够解释这一现象的理论是（）。

A.

斯金纳的强化理论

B.

桑代克的试误说

C.

巴甫洛夫的经典条件反射

D.

班杜拉的社会学习理论

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【判断题】小干扰法可以判断简单电力系统的暂态稳定性

A.

正确

B.

错误

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